写好作文是很多孩子的难题，缺乏想象力、爱记流水账、爱背好词好句，读了很多书却依然不知道如何下笔……写好一篇作文并不是一件简单的事，它需要大量的阅读，需要敏锐的观察力、丰富的想象力和较强的文字表达能力等。如何让孩子有话可写？如何用阅读提高孩子的写作能力？一级作家、苏州市作家协会副主席王一梅用自己写作的亲身经历给家长和孩子指点迷津。
留心观察生活是写好作文的基础
作文是需要灵性的，想要写出好的作文，不仅要多读好书，把从书中学到的好词好句运用到自己的文章中去，还要留心观察生活，记录生活中的点滴美好，恰到好处地表达自己的感受，充分发挥想象力。王一梅认为，观察力是写好作文的基础，童年时期的观察尤其重要，家长需要培养孩子观察的能力，让孩子养成观察生活的习惯。
王一梅分享了自己有趣的童年故事。
童年时候的王一梅生活在外婆身边，外婆养了很多的鸡，这些鸡常常会走丢一两只。有一次，外婆对她说：“今天丢的这只鸡头顶上有一根白毛，你可不可以去帮我找回来。”王一梅来到操场上，看见了很多的鸡，其中真有一只头顶上有一根白毛的鸡，她一下子就找到了外婆丢的那只鸡。过了一段时间，外婆又丢了一只鸡，她又对王一梅说：“你今天去帮我找的那只鸡是喜欢吃虫子，一边吃虫子还要一边晃脑袋的鸡。”于是，王一梅又来到外面的操场上，看见大树底下有一群鸡在吃虫子，其中真的只有一只鸡一边吃虫子，一边晃着脑袋，她一下子就认出了那是外婆要找的鸡。又过了一段时间，外婆又丢了一只鸡，这回外婆说：“这次我们丢的是一只会飞的鸡。”这一次，王一梅来到小河边，找到一群鸡，有一只鸡在她的追赶之下，竟然飞过了一条河，她知道，这就是外婆要找的鸡。
寻找小鸡的过程如此顺利，得益于外婆的引导。王一梅说，外婆每次都能把鸡的特点讲得特别准确，这让童年时候的她从外婆身上学到了一个本领，那就是像外婆一样每天去观察生活，然后在观察的过程中找出事物的特点来。这为她后来的写作打下了基础。
“光观察是不够的，观察了，发现了生活中最美的风景，然后要把它攒下来，攒在脑子里，还要能回忆，这样我们才能写得出来。”王一梅提醒家长，观察对于童年特别重要，家长需要培养孩子在观察中发现特点、美好和趣味的能力，养成观察大自然和生活的习惯，并记住这些看见的美好。在多给孩子机会去观察生活的同时，更关键的是当孩子观察以后，家长要告诉他们：“孩子，你得把观察到的东西好好记住哦！”
留心观察让王一梅记住了很多童年的画面。小时候，她听过一首歌叫《晚霞中的红蜻蜓》，歌词写得很美，听完歌后，她特别去关注了晚霞中的红蜻蜓，发现晚霞中，蜻蜓的翅膀变成了金色，特别美。那之后，晚霞、红蜻蜓、金色的翅膀的画面就一直在她的脑海中。而这些对生活的观察和回忆，就成了王一梅写作中最好的素材。
“除了观察和回忆，写作中，我们还需要想象和情感。”王一梅认为，想象可以补充观察的不足，可以修补一些我们忘掉的东西，把故事变得更精彩、更生动；而情感投入，才会让灵感喷发，也只有注入情感的写作才能引起读者的共鸣。“观察＋想象＋情感就等于好作文，不要把写文章看得很难，把生活的细微感受写下来就是写作。”王一梅说。
阅读，开启写作的钥匙
王一梅对文学和写作产生兴趣，要从小学四年级时的经历说起。她回忆，小学四年级时，一天，妈妈突然给她说：“我们要来读书了。”从那天开始，王一梅的妈妈每天都陪着她一起读书，给她讲书里的故事。“那时候，妈妈给我读的并不是现在这么漂亮的书，而是一堆纸，大大小小、颜色不一，妈妈说这是舅舅从图书馆里抄回来的。正是这些‘书’让我对文学产生了兴趣。”王一梅说。
至今，王一梅还清楚地记得妈妈给她读的第一本书——《巴黎圣母院》。在读这本书时，妈妈对她说：“你看，这个卡西莫多虽然长得很丑，可是他的心不丑，就像我们的一个邻居，他长得不好看，可是他很勤劳，他的心也不丑。”妈妈的这句话让王一梅开始思考关于美和丑的话题。“从妈妈给我讲第一个故事开始，她点了一盏灯，一盏泛着微微红色光泽的油灯，就是在这样的油灯下，我的人生开始了变化。”王一梅说，童年时期，妈妈坚持每天给她读书，一直读到她初中毕业离开家那天。正是妈妈的这份坚持开启了王一梅的写作之路。
“要提高写作能力，还要多看好书。”王一梅认为，阅读可以让孩子们接触到更广阔的世界。“如果爸爸妈妈陪孩子一起读一本书，不要急于问孩子‘这个故事是一个怎样的故事呢？’”王一梅提醒家长，让孩子一开始便弄清整个故事其实挺难的，爸爸妈妈应该随着书里情节的变化和情感的变化，围绕书里的人物来提问孩子，比如可以问孩子：“你觉得主人公有变化吗？他为什么能改变？”孩子在探究人物变化的过程中，对书的认识会越来越深，人物、情感、主题自然也就读出来了。
阅读什么样的书籍对孩子的写作有帮助呢？王一梅建议，家长不要给孩子选择那些教写作技巧的书，应该让孩子多读世界名著、优秀的儿童文学作品，只要确认是优秀的作品，都可以让孩子去读，童话、小说、人物传记、散文、诗歌，甚至生活百科，尽可能地多读一些书，读得更广泛些，从高起点出发去认识写作。
精彩语录
观察对于童年特别重要，家长需要培养孩子在观察中发现特点、美好和趣味的能力，并记住这些看见的美好。
家长不要给孩子选择那些教写作技巧的书，尽可能地让孩子多读一些书，读得更广泛些。