1999年，广元市东城实验学校成立，权友慧去宣传招生，车上架起大喇叭“吆喝”，第一届只招来17名学生。20年后，学校光小学校区就有3000余学生。已是校区执行校长的权友慧腾出自己的办公室做教室，搬到阅览室办公。

权友慧称这是最有书香味的校长办公室。24年教育生涯，权友慧把阅读的种子播撒进一届又一届的学生心中。

◆“爱上书后，再也放不下”

权友慧的外公是教师，酷爱读书。小时候常常呆在外公家，陪伴权友慧的是几大柜子的书，“那时就觉得，读书能带给人不一样的境界。”

成为教师后，权友慧立志推广阅读，一开始就遇到了难题：没有书。家长会上，权友慧发动家长们参加“捐一本书，享受50本书”的活动，靠着家长们的捐助，权友慧成立了第一个班级图书角。

有了书，如何让学生爱上阅读呢？每次上课前，她会先讲一个故事，讲到情节最关键的时候，权友慧却打住了。“这个故事我们明天接着往下读，今天表现最好的同学可以把这本书拿回家，优先知道故事的结局。”权友慧笑着说，“当他们爱上一本书后，就再也放不下了。”

在权友慧的推动下，学校有了读书课、书吧、图书角、读书节……“无论在校园的哪个地方，只要他想读书，就能随手拿到书。”

◆“种子迟早会发芽”

“不管担任什么行政职务，在专业上我始终是一名语文老师。”权友慧说。

她的语文课有两项作业：“三言两语”和阅读。权友慧解释：“‘三言两语’相当于写日记，有话你可以长说，没话你就写三言两语。期末，每个孩子挑出几篇，我们把它集集成册，叫《最好的时光》。”

学生林之博在“三言两语”的作业里开始写小说。每次批阅到他的作业本，权友慧就用红笔写：期待下一章。没想到林之博坚持下来，六年级时真写成了一部小说。

林之博上初中了，有一天，有人拿着校报兴冲冲地对权友慧说：“你看，你们班的学生把你写上校报啦！”权友慧一看，在一篇《一支红钢笔》中，林之博深情地回忆“期待下一章”对自己成长的影响。

去年，权友慧接到一个陌生电话，电话里传来林之博的声音：“权老师，我考研考上啦，想着一定要在第一时间告诉您这个好消息。”

“教育有时候像是无心插柳，但根本上需要热爱。”权友慧说，“因为爱孩子，所以，我随时随地都在播撒种子，这些种子迟早都是会发芽的。”

◆“青年教师的成长也需要机会”

凭着对群文阅读的精研深钻，8月31日，2020年四川省教书育人名师评选结果公示，权友慧名列其中。

2017年，一名年轻教师从农村中学调到东城实验学校任教，一开始很不适应。班上的家长不满意，写请愿书，围着权友慧，希望她换人。

权友慧没有答应家长们提的要求，而是恳请道：“大家给我们一个月的时间，看她是否会有变化。”一个月里，权友慧带着团队一点一滴地指导这位年轻教师，有的专门负责指导她上课，有的专门指导班务工作，有的专门指导布置作业……一个月下来，家长没有意见了，如今，这名教师成长起来了。

权友慧说，无论是学生还是教师，都应在校园里感受到自己生命的价值。“让每一颗种子都能够发芽，让每一个生命都能够尽情绽放”是权友慧最大的愿望。