2020年9月29日 每周二、四、五出版
教育导报 《教育导报》邮发代号61-30
《教育导报·家教周刊》邮发代号61-141
国内刊号CN51-0052
2020年第75期(总第3492期) 导报二版
F1 本版新闻
F2 版面目录
西南石油大学:“云支教”点亮山里娃的科技梦
《教育导报》2020年第75期(总第3492期) 导报二版

本报讯(皮璟璇)“我想把自己做的‘消灭新冠病毒’的小游戏献给钟南山爷爷。”近日,从电视上看到钟南山被授予“共和国勋章”时,就读于甘孜藏族自治州丹巴县水子片区寄宿制学校小学三年级的藏族男孩张柯激动地说。

今年暑假,张柯参加了西南石油大学计算机科学学院暑期社会实践队开展的少儿编程“云支教”项目,他所说的“小游戏”便是学习完计算机代码课程后,自己尝试动手制作的。

根据小朋友的特点,实践队克服了常用编程开发平台的限制,设计了一套基于手机移动客户端的编程实践主体课程,并依托学习通APP开设“少儿编程课”,共计4个单元、累计8个学时、配套8项小作业,在微信群里展开实时答疑的线上教学模式。

“很酷。”之前从未听过“代码”的张柯,经过一周的课程学习,开始对计算机编程产生兴趣,而且在反复摸索与练习后,竟然做出了一款游戏程序。

除了传授编程知识外,实践队员们精心准备了一份科技感十足的“见面礼”——AR明信片送给孩子们,想以此激发贫困地区孩子们的科技想象力,给他们带去科技乐趣,鼓励他们走出大山,放飞科技梦。

“快看,这里是腾讯公司的全球总部滨海大厦,这座互连大厦的设计理念代表着因特网连通了世界各个遥远角落。长大了一定要来现场看看哦,超有未来感的。”打开明信片后,孩子们看到配有AR特效的“C柚哥哥”卡通形象在深圳南山区科技园进行直播授课。

小朋友们边看直播,边拿起各自手中的画笔,画下属于自己的“科幻作品”。实践队队长张伦齐介绍,这些画作被放在学院“筑梦云平台”上推广义卖,相应的钱款将换成文具礼包等学习用品寄给孩子们。

为激励孩子们学习,实践队制定了班级积分奖励制度,将线上的日常学习、课堂互动、作业完成、课下讨论等情况进行综合考量,总体评价孩子们的学习效果。最终,有32名学生顺利结业。

西南石油大学计算机科学学院党委书记朱松柏介绍,学院充分发挥学科专业优势,与丹巴县政府签署合作协议,共建校外劳动教育实践基地,助力贫困地区孩子的科技梦。