本报讯（记者夏应霞）10月29日，2020年成都百万职工技能大赛中小学教师教学技能大赛总决赛及颁奖仪式在锦江区成都七中育才学校（汇源校区）举行。从全市202名选手中胜出的50名选手参加总决赛。经过紧张而激烈的角逐，分别产生理化生组和音体美组获奖名单，其中一等奖20名，二等奖30名，三等奖50名。

比赛采取“理论考试+课堂教学+现场答辩”的教学展示形式，按照理科组（物理、化学、生物，共计25名选手）、艺体组音乐、美术、体育，共计25名选手）分组进行评审和统分。选手面对的评委既有学科教学的专家，也有来自高校的教育教学专家，还有名校校长，另外有研究教师形象气质的专家、学者参与评分。

“这是我参加过的要求最高、难度最大的比赛，很锻炼人！”从教10年的成都市航天中学化学教师薛盼说，按照要求，他上报了5个教学设计和一个完整的教学视频、实验视频，比赛前随机抽签，并针对评委问题进行答辩。

“去年的全市中小学技能大赛进行了语文、数学、外语学科比赛，今年我们的侧重点是理化生和音体美，体现了‘五育并举’的形势下，所有学科都有同等重要的地位。”成都市教育学会副秘书长胡燕介绍，今年的技能大赛增加了“理论考试”环节，要求选手对习近平总书记对教师六个方面的要求，结合自身工作谈体会，还要回答“学科核心素养在课堂教学中如何展示”，以及他们如何理解“教书匠”和“专家型”教师。“参赛选手都是40岁以下，我们希望通过这样的赛事，让老师们成长一批起来，达到轮训的目的。”胡燕说。

成都市教育局机关党委书记唐萍在颁奖仪式上说，教育改革的核心在于课程改革，课程改革的核心在于课堂改革，课堂改革的核心在于教师的专业发展。希望为教师搭建展示交流、切磋比拼的平台，进一步激发广大教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，进一步提高教师育人实践能力和课堂变革能力，打造成都新时代高素质教师队伍。