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2020年第86期(总第3503期) 导报一版
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四川高校课程思政建设培训会召开
全面推进高校课程思政建设
《教育导报》2020年第86期(总第3503期) 导报一版

本报讯(记者 陈朝和)为深入学习贯彻习近平总书记关于高校思想政治教育工作的重要讲话和重要指示批示精神,全面落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和全面推进高等学校课程思政建设工作视频会议精神,加快推进四川高校课程思政建设,促进四川高校内涵式高质量高水平发展,10月29日,四川省教育厅召开高校课程思政建设培训会。

教育部高等教育司人文社科教育处处长张庆国在北京通过视频连线方式出席会议并作主旨报告,四川省委教育工委副书记、教育厅党组成员李光华、教育厅二级巡视员杨亚培在主会场参加会议并讲话。

张庆国在主旨报告中,进一步强调了课程思政建设的重要性和必要性,总结了包括我省在内的部分地方和高校推进课程思政建设的典型经验做法,围绕如何在新形势下推动课程思政建设取得新进展新成效,提出了把握好课程思政建设的目标任务、基本内涵、方法路径、建设要求和关键重点五个方面的具体推进建议。

李光华指出,近年来,四川省委教育工委、教育厅和全省各高校深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》、全国高校思想政治工作会议及学校思想政治理论课教师座谈会精神,提前部署、积极行动、主动作为,加强统筹规划,聚焦工作目标,压实工作责任,健全激励机制,加强师资建设,启动实施“课程思政百千万工程”,四川高校课程思政建设取得了阶段性成效。同时,他分析了当前我省高校课程思政建设的形势,指出了存在的差距和不足,要求全省高校充分认清推进课程思政建设的重大意义,切实提高政治站位,深化思想认识,进一步增强课程思政建设的使命感、责任感和紧迫感。他要求,全省高校深入贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》,承担起课程思政建设的主体责任,一要强化立德树人,切实加强课程思政建设的组织领导;二要推进全面覆盖,设计好课程思政教学体系;三要坚持分类指导,推进专业课程思政建设;四要聚焦内涵建设,健全课程思政评价体系和激励机制;五要深化改革创新,加强课程思政建设研究。大力推动课程思政建设不断取得新成效,全方位构建“大思政”系统工程,切实打通“三全育人”“最后一公里”,整体提升高校办学质量和育人水平,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,构筑四川教育鼎兴之路作出新的更大贡献。

杨亚培强调,此次培训会是全面推进四川高校课程思政建设的推进会,也是研讨会、动员会、部署会,全省高校要认真抓好会议精神的传达学习,结合学校实际,抓好贯彻落实,在更高起点上推进高校课程思政建设工作。要加强课程思政建设的宣传报道和经验推广,发挥典型示范引领,在全省高校形成“教师人人重育人、课程门门有思政”的浓厚氛围。

会上,电子科技大学、绵阳师范学院、成都纺织高等专科学校介绍了推进课程思政建设的经验做法。会议还邀请上海大学顾晓英教授作专题报告。会议以视频会议形式召开,在四川省教育厅设主会场,全省各高校设分会场,共3000余人参加。