本报讯（记者 胡敏）11月9日，中国教育学会工读教育分会年会暨现场研讨会在成都市第五十二中学（成都工读学校）举行。中国教育学会副会长、工读分会理事长林炎志，中国教育学会工读教育分会副理事长胡新懿，中国青少年研究中心法律所所长郭开元，四川省政府总督学刘东出席会议。

本次会议以“互联网+工读智慧教育”为主题，两天的会期，全国工读学校的校长、老师们聆听了工读教育发展高峰论坛、专家讲座，观摩了全国工读系统校园足球决赛、交流了工读教育办学的经验和困惑。会议还发布了《中国工读教育2016年白皮书》、四川省工读学校分布图。

工读教育作为普通教育的必要补充，是整个教育体系不可或缺的组成部分，对全面实施“公平全纳”教育具有重要意义。

近年来，成都市为促进工读学校优质特色发展投入3000万元，新建功能室、学术厅等，并把成都市中小学生法治教育基地和心理健康辅导中心设在52中；提高特殊教育津贴和生均公用经费，工读学校除享受国家规定的15%特殊教育津贴之外，另增加20%的特殊教育津贴，生均公用经费达到每年6000元。工读学校学生在入团、市级以上三好学生评定、普通高中指标到校生等方面与其他普通中小学生享受同等待遇。