10月14日，四川省贾雪枫名师鼎兴工作室远程同课同堂云教学实验在内江二中、南充五星中学两个学校的录播室同时进行。教学实验的执教者是内江二中袁玲、南充五星中学邓丽华。南充和内江的师生“云”上相聚，共研青铜文明。两个教学场地分别放置两个大屏，两地师生通过屏幕获取教学信息和开展互动交流。

上课之前，内江二中和南充市五星中学的历史教研组在分别进行组内备课的同时，组建了“南充内江历史联合网课教研群”，多次就如何实施远程教学的协作技术问题和教学思路进行探讨，并在交流中形成共识。两位执教者多次沟通，在教学内容、教学方法、教学分工等方面都达成一致，形成了《灿烂的青铜文明》教学设计初稿，经工作室领衔人审定修改后，两位老师根据自身实际情况再次完善。同时，两地协商好时间，与平台工作人员紧密配合，对设备设施、网络平台进行检测，进一步明确两位老师的分工协作，取得了预期效果。

执教现场，袁玲和邓丽华两位老师同堂执教《灿烂的青铜文明》一课。教学以“中国赠世纪宝鼎给联合国”事件展开，镜头在两地课堂之间切换，两位老师分工明确，分别主讲司母戊方鼎和四羊方尊。两位老师既在现场针对当前学生开展教学，又通过互联网向远程的异地学生进行实时问答，同堂异地师生互动，两地学生在好奇中思考，在思考中合作，在合作中探究，在探究中竞争，获得了高效的学习效果。

当袁玲提出“中国商朝最精美的青铜器是谁呢”时，镜头转向南充，邓丽华吩咐两名学生抬出五星中学历史学科教室里的“四羊方尊”模型，红绸覆盖下的模型是什么样子引起学生们极大的好奇心。南充现场的学生请到讲台掀开红绸观察，内江的学生则通过拉近了的镜头观察“四羊方尊”模型，两地学生全神贯注，兴趣盎然，课堂充满了探究气氛。

相同的教学内容，不同的教学风格，两位教师给大家展示了以学生为主体的课堂教学，不同地区教学资源共享的同堂同课云教学模式课堂的教学魅力。