“余老师，我可以去理想的大学读书啦！”又一次，乐山市沐川县炭库学校教师余红收到了学生周川发来的短信。

从2014年小学毕业开始，周川每年都会给余红发来短信，内容从教师节的问候到成长中的烦恼……师生两人可以说无话不谈。看着那个曾经有些调皮、学习成绩也一般的周川，一步步成长为品学兼优、责任心强的学生，并且如愿考上自己心仪的大学，余红感到十分欣慰。

“在小学阶段，老师真正做到用心用情，就可能影响孩子的一生。”余红对此深信不疑。

沐川县炭库学校是一所农村九年一贯制学校，余红负责该校小学学段的语文教学，并且兼任班主任。

“用放大镜来看学生的优点”，是余红常挂嘴边的一句话。她在日常工作中也是这样做的，通过赏识、鼓励、表扬，创造环境让学生感受学业提升的收获、增强自身进步的信心。

针对班里留守儿童、家庭困难的孩子比较多的实际情况，她十分关注学生的心理健康问题。

2018年，学生唐红梅的母亲不幸去世。突如其来的变故，让这个原本懂事乖巧的女孩子感到不知所措。余红主动将自己的业余时间花在关爱和鼓励唐红梅上，辅导学业、促膝长谈、频繁家访。她用自己真诚的陪伴，帮助唐红梅度过了这一段人生中的艰难时刻。

“像妈妈一样的关爱”，是历届毕业生给予余红的评价。

余红教学认真、治学严谨，曾多次获得县优秀教师、优秀班主任、年度教学能手、课改先锋等荣誉称号，是沐川县的小学语文骨干教师。

这些年里，余红放弃了许多离开农村、进城教书的机会。每当有人问起余红留下的原因时，她总是笑而不答。

直到有一年，在从学校返回县城家里的路上，余红遭遇车祸，住进了医院，家里人再一次劝说她回城工作。她才动情地说：“我曾经中考失利，是几位真心爱教育、爱学生的老师专程到我家里苦口婆心地劝我复读。正是因为有了他们的关爱和坚持，才让当年的我有勇气继续捧起书本。我当时便暗下决心，以后一定要成为一名老师，坚守农村大地，帮助像我一样的农村孩子！教育需要一代又一代爱学生、爱讲台的老师，需要一代代传承下去！”