天灰蒙蒙的，飘着细雨，操场上湿湿的。室外不能活动了，吃完午饭，同学们便陆续回到教室，拿出练习册，做今天的课后作业。

教室里很安静，只有同学们翻书查阅资料的声音，偶尔有人轻声地讨论着习题。读了一本课外书，我也忙着做作业。同桌的兰萍，轻轻地碰了我一下，说：“这题好难，你会做吗？要不，我们去办公室问老师，好不好？”那道题，我未做过，不过，我笑着回答：“查查词典，应该可以解决的。”“这么多不认识的成语，怎么查啊？”她一脸的愁云，同时拉着我的手，“咱们找老师吧，老师一讲，问题就解决了。”

旁边的小唐同学，停下手中的笔，抬起头来，看了看那几个成语，想了想，眼睛一亮，说：“不如每人查一个成语，这样更快。要不要试一试？”几个小伙伴都说这个点子不错。

我们从教室墙角的图书柜找来词典，一人一本，赶紧翻起来。呵呵，这真是一个好办法。不大一会儿，几个不熟悉的词语，在大家的配合下，全都查到了意思，还造了句。耶，击掌庆贺。是啊，大家配合起来，花时少不说，查得更准确。因为伙伴之间互相印证，相互纠错，还巩固了记忆。

“唉，又遇到不会做的题了。”“我也不会。”“谁帮我讲讲？”学习中，我们时常遇到这样那样的难题。

“小于同学做对了，她来讲。”“第四题，我会做，我来分析。”课余时间，几个小伙伴主动当起了“小老师”。看吧，教室里这儿三个，那儿五个，大家围在一起探讨难题。你帮我讲这题，我帮你讲那题。同学们忙得不亦乐乎，个个小脸红红的，心中涌动着战胜难题的喜悦。

生活中，有困难，不退缩。因为，我们有小伙伴来帮助，“众人拾柴火焰高”；学习中，遇到“拦路虎”，我们不怕，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。困难解决了，作业完成了，错误及时纠正了。交给老师批阅，得到一个个大大的“优”字。

看来，什么事想做好，单靠一个人的力量是不够的。只有大家主动参与，互相帮助，我们的学习、生活才更快乐。哈哈，我们是一群快乐的小伙伴。

开江县灵岩乡中心小学六（1）班 于豆豆

指导教师 邱达官

点评

日常学习、生活中，总会遭遇各种困难。作者选取几个小片断，描绘了“你帮我，我帮你”的生动情景，展示了孩子们积极向上、不畏困难的美好风貌。