本报讯（记者 倪秀 董志文 摄影报道）2020年12月31日，教育厅组织党组理论学习中心组专题学习，深入学习党的十九届五中全会和省委十一届八次全会精神，总结梳理“十三五”以来教育改革发展成就，谋划布局“十四五”时期发展目标。会议强调，学习好宣传好贯彻好党的十九届五中全会精神、省委十一届八次全会精神，以及中央和省委经济工作会议精神，是当前和今后一个时期全省教育系统的首要政治任务，全省教育系统要立足新发展阶段、践行新发展理念、构建新发展格局，抢抓长江经济带教育示范区建设、成渝地区双城经济圈建设、“一带一路”发展的重大战略机遇，科学谋划“十四五”时期教育高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家贡献教育力量。省委教育工委书记，教育厅党组书记、厅长李江作讲话。

会议指出，“十三五”以来，全省教育系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和省委、省政府对教育工作的最新要求，注重用“新思想”导航，用“新理论”铸魂，用“新作为”励志，用“新风尚”育人，既紧紧抓住省委、省政府最关注、人民群众最关心、社会各界最关切的现实问题，在幼有所育、学有所教、弱有所扶上不断取得新进展，又立足国情、省情合理引导社会预期。特别是在今年新冠肺炎疫情防控阻击战中，主动扛起政治责任，引领全省教育系统坚决贯彻中央和省委、省政府关于统筹推进疫情防控与经济社会发展的决策部署，切实打好疫情防控阻击战、平安校园保卫战，及时为最美逆行者排忧解难，在大疫中践行初心使命，在大考中彰显责任担当。

会议指出，在疫情防控阻击战中，全省教育系统始终聚焦立德树人根本任务，坚决扛起为党育人、为国育才政治责任，着力保障教育发展、推动教育改革、促进教育公平、丰富教育内涵、提高教育质量，注重把疫情危机转化为教育契机，用好实践教材，讲好抗疫故事，使之进教材、进课堂、进头脑、进心灵，激发了师生爱党爱国热情。在脱贫攻坚战中，始终聚焦义务教育有保障突出问题，坚决夺取交账之年、收官之战全面胜利，全力督战参战、输血造血、扶贫扶智，贫困县（市、区）教育脱贫工作全部通过省检，建档立卡贫困家庭学生全部实现“应读尽读”。始终坚持补短板、强弱项、提质量、抓示范、促改革、见实效，在促进教育公平、加快构建优质均衡基础教育服务体系上持续用力；在深化职业教育改革发展、推进技能型人才培养上探索新路；在优化高等教育布局结构、提升教育对区域经济发展的支撑上守正创新；在规范社会与民办教育秩序、构建竞争有序充满活力上推陈出新；在深化综合改革、打造重大试验示范区上气象更新；在围绕中心、服务大局上更加主动；在面向基层、服务地方的意识上更加自觉；“党建引领、教育鼎兴”各项工作取得新成效实现新作为再上新台阶，努力向党和人民交出了满意答卷。

会议强调，立足新发展阶段，站位还需再提高。教育作为国之大计、党之大计，生逢盛世更要躬自入局，挺身而出更要挺膺负责。中央和省委对教育的要求，就是四川教育的奋进坐标；群众和社会对教育的期盼，就是四川教育人的奋斗目标。要解国家之所急，在强国大业中明晰方位，在复兴伟业中找准定位，切实解决教育驱动不强、服务不足、支撑不久等问题。要应省情之所需，四川发展需要什么人才教育就培养什么人才；四川发展需要什么支撑教育就提供什么支撑，抢抓机遇、抢先一步，让四川教育更好服务全省工作大局；要顺人民之所意，准确把握主要矛盾变化，聚焦群众急难愁盼问题，围绕“主题”、贯穿“主线”、突出“主旨”，切实转变发展方式，构建高质量教育体系，顺应人民群众对优质公平教育的新期待。

会议强调，贯彻新发展理念，思想还需再解放。面向“十四五”，要解放思想、转换思维，不断探寻“何为教育、教育何为”，以新理念引领新发展，以新举措推动高质量。要“三律互动”拓思路，坚持按教育规律全面落实立德树人，坚持按经济规律规划布局建设学校，坚持按市场规律加快推进职业教育，让教育规律、经济规律、市场规律良性互动、相得益彰。要“四轮驱动”谋出路，进一步明确基础教育、职业教育、高等教育、社会与民办教育是什么、干什么、怎么干等核心问题，突出解决“上好学”“就好业”“争一流”“抓规范”，按照“稳中求进、对标竞进、开局快进”的工作总基调，谋划重点、攻克难点、打造亮点，在构建高质量教育体系中积极作为、奋勇争先。要“五化联动”开新路，做到项目支撑实体化、政策制定精准化、经费使用科学化、管理治理信息化、教育服务高效化。

会议要求，融入新发展格局，事业还需再跨越。构建“双循环”新发展格局作为事关全局的系统性深层次变革，不是目前的权宜之计而是未来的大势所趋，不是短期的战术调整而是长期的战略考量。四川教育要在新时代大潮中登高望远、防微虑远，在新战略支点中精准定位、准确入位，在新发展格局中提升位势、积厚成势。要从战略着眼，抓住成渝地区双城经济圈建设，围绕建设高能级创新平台、推进西部（成都）科学城和中国（绵阳）科技城、组建天府实验室等战略重点，谋划标志性引领性支撑性教育项目；抓住新时代振兴中西部高等教育的重大机遇，加快“双一流”建设，巩固提升我省中西部教育高地优势；抓住长江教育创新带优先布局，以“产学研用”创新合作体建设为纽带，打造长江上游教育增长极和创新动力源。要从改革着力，跳出教育看教育、跳出教育办教育，把激发创新创业创造活力摆在改革的突出位置，把激活教育投资消费内需作为改革的重要内容，以“学教研产城”一体化试验为载体，以“产教城融合创新行动”为抓手，整合各方资源，搭建创新平台，借力借势借智，努力走出一条“始于学、融于教、立于研、兴于产、聚于城”的具有四川特色的改革创新之路，切实让教育创新强起来，让教育消费活起来。要从干部着手，按照“行家里手”的定位从严要求自己、加快提升自己，练好“看家本领”、练就“几把刷子”，以过硬的专业思维专业素养专业能力服务新发展格局。

会议还对岁末年初教育重点工作进行了部署。会议要求，全省教育系统党员干部要起而行之、勇挑重担，围绕中心不偏向，服务大局不游离，乘势谋局站高一点、借势格局靠前一点、顺势开局想深一点、蓄势布局看远一点、强势破局压实一点，重整行装再出发，厉兵秣马再奋进，奋力开启全面建设现代化教育强省新征程，以优异成绩迎接中国共产党成立100周年。

会上，省委教育工委副书记，教育厅党组成员、副厅长崔昌宏；省委教育工委委员，教育厅党组成员、副厅长戴作安、张澜涛；教育厅副厅长彭翊分别围绕基础教育、职业教育、高等教育、社会与民办教育“四轮驱动”谈认识体会和“十四五”规划打算。

教育厅党组成员，机关全体干部和直属单位负责同志参加专题学习会。