柔柔妈妈与我交流，说她的女儿开始叛逆了。柔柔妈妈想了很多之前行之有效的办法，可现在用起来都不太管用了，而且柔柔还总是行为反弹。柔柔妈妈的焦急和无助，让我感同身受。经过一番头脑风暴，我建议她用《正面管教》这本书里提到的“每周一次家庭会议的方式”来试一试。家庭会议上不针对孩子，从爸爸妈妈开始，进行自评、互评等多元评价，人人都动脑筋商量、讨论家庭事务，个人的工作、学习、生活中的问题，都可以拿到议程上来讨论解决。

一段时间后，柔柔妈妈对我说，她按照我的建议，组织了家庭成员“商议”：每周末进行一次“坐下来”的交流——家庭会议，约定交流过程中不生气，有话好好说，有问题一起商量解决，并做好笔记。在家庭会议上，女儿居然把自己每天“偷偷玩手机”的事说出来了。爸爸妈妈正要习惯性地生气，对女儿责骂一番，可转念一想，好不容易能听到女儿心平气和地说出自己的“秘密”，分明是孩子自己已经认识到这样做的危害性，正在向爸爸妈妈求助呢。而且在家庭会议开始之前，大家也有约定，会上不许生气。想到这里，爸爸妈妈心中的火气一下子散了：先表扬女儿，再以爸妈把女儿当朋友的坦诚，找出女儿老想偷偷玩手机、控制不住的原因。原来，女儿玩手机是与同学聊天、玩游戏等等。然后，大家一起分析，这样做有什么害处。最后，大家一起讨论出了“对症下药”的策略：一是将手机放在自己不容易看到的地方（必要时请妈妈帮忙保存）；二是告诉相关同学，自己放学后不会把手机当成聊天工具和玩具；三是制订好计划，用课外阅读和体育锻炼等代替玩手机，这样益处多多。……制定好策略后，一家人坚持按计划执行，连续坚持了好几个周末以后，女儿叛逆的状况逐渐有了好转，和爸妈的交流越来越多了。柔柔妈妈甚是感激，跟我说，他们家一定要把“家庭会议”坚持下去。

看来，家庭会议是向孩子传递积极的态度，并让他们参与解决问题的好办法。通过家庭会议，家长和孩子一起商量解决问题的办法，让孩子自己意识到错误或不足，从而主动寻求改变，而不是家长一方去强制孩子改变，这样的方式更能收到实效。父母和孩子通过提议把问题放到家庭会议的议程上去解决，经过了冷静期之后，也能避免父母与孩子之间的争吵和矛盾。