2021年4月8日 每周二、四、五出版
教育导报 《教育导报》邮发代号61-30
《教育导报·家教周刊》邮发代号61-141
国内刊号CN51-0052
2021年第32期(总第3560期) 导报二版
F1 本版新闻
F2 版面目录
人走灯灭、按需照明、自动调节
成都市计划投入9亿余元实施第二轮教室光环境改造
近视防控在行动《教育导报》2021年第32期(总第3560期) 导报二版

本报讯(记者 陈朝和 摄影报道)日前,记者走进成都市龙江路小学分校发现,在成都市武侯区“校园雪亮工程”推动下,学校全校教室实现了教室灯光“按需照明”“防蓝光、防眩光、防频闪”,师生们在更加科学和舒适的光环境中开展教学。

“以前,电灯出现问题,换修往往会花费几天时间,处在这个区域的小朋友会一直处于比较暗的环境,更换中也可能影响课堂教学。”回忆起往日的用光条件,龙江路小学分校三(4)班班主任岳潇直摇头。

如今,她的顾虑不复存在了。

2020年暑假,龙江路小学分校全面更新升级教室光环境。24间教室,每间标配12盏灯,改造后的教室灯光利用红外感应、蓝牙控制、自适应调光等智能技术,对教室内的灯光照度进行智能感知,自动调节。

据了解,该设备通过人体感应器和灯组联控,预先将教室划分为若干区域,自动调整功率和亮度,实现按需照明,节约能源;同时,还能确保学生的桌面灯光照度,保持恒定状态。

“教室灯光设置有上课、考试、午休等多种模式供师生切换。”学校后勤处主任周英姿向记者介绍,上课模式中,学生区域亮度适中,讲台区域中间灯灭,两边灯亮,保证学生能看清黑板与多媒体屏幕;考试模式中,学生区域较亮,讲台区域灯光整体变暗;午休模式时,教室整体偏暗,讲台区域直接关闭灯光。

上述模式按照课表预设了定时切换,到时间就执行指定模式。比如12点30分灯光自动进入午休模式,上课铃响后,自动进入上课模式等。老师也可通过控制面板进行个性化调节。

“有一个特别棒的地方,就是再也不怕人走后忘记关灯了。因为有人体感应技术,真正实现了人走灯灭,人来灯亮。如果教室里只留了少数的学生,在有学生的区域会亮灯,其他区域灯光会关闭,这样最大限度节约了能源。”周英姿说。

龙江路小学分校智能灯光教室是成都市青少年近视防控工作的缩影。近年来,成都市已投入资金约9600万元,实施全市中小学校教室光环境改造工程,完成了2.5万余间教室光环境改造工作,成为全国继上海、北京之后第三个实施中小学校教室光环境改造的城市。据悉,2021年,成都市将启动第二轮教室光环境改造工程,计划投入9.86亿元,进一步推进实施教室采光照明和课桌椅“双达标”工作。

自2017年起,成都市每年还列支专项经费委托第三方专业机构,开展儿童青少年近视现状调查问卷、近视防控知识专题培训、近视防控专题调研等,研制形成《成都市幼儿园、小学生、中学生近视防控宣传手册》《成都市学生近视防控宣传视频》,广泛普及科学用眼知识。