“局长，不要停！”活动现场，有同学在台下欢呼。台上，段礼富舞姿娴熟，干净利落，带给了师生们一个“惊喜”。

4月10日，乐山市犍为县教育局局长段礼富在“犍为县办好家门口学校系列活动”第四场接近尾声时，伴随动感音乐，现场即兴表演“霹雳舞”，将气氛推向高潮。

跳舞视频在网络传播后，网友纷纷点赞转发：“跳得好专业”“别人家的局长”“接地气，有才气”……段礼富为什么要跳舞，他是一位怎样的教育工作者？在接受《教育导报》记者采访时，这位今年2月才上任的局长解释道：即兴跳舞是为让高三学子解压，希望备考学子能轻松应考。

“你不是一个人在高考”

走近师生，让同学们轻装上阵

4月10日，段礼富在乐山市犍为一中，以《新时代中国青年：感恩父母感动自己》为主题，围绕“学党史，做合格的共产主义接班人”“新时代中国青年责任担当”“热爱伟大祖国，树立远大理想”等内容，面对3700余名师生进行演讲。

据悉，“犍为县办好家门口学校系列活动”通过线下分享和线上直播两种形式，让教育局局长、校长，与师生、家长、社会面对面，讨论交流学生发展、学校建设、犍为教育发展等多方面话题。

本次活动，正值犍为高三学子进行阶段性测验后，段礼富与犍为一中校长胡泉针对备战高考的高三年级学生，谈考试技巧、心理解压、课堂训练等，活动现场，气氛活跃。

段礼富希望通过本次活动，与高三学子面对面交流，通过高考的应试疏导和沟通，强化同学面对困难和挫折时的自我调适能力。

“让他们知道自己不是一个人在高考。人生中，这样的考试有很多，要学会去面对所有考试，然后不断成长自己的心智。”段礼富说。

活动中，为亲近师生，减少沟通成本，段礼富在已举行的四场系列活动中，主动向师生公布电话号码。在他看来，育人的方式和途径应该是开放的，也是灵活的。

“师生想联系我可以直接给我发短信、打电话，老师们和我可以直接对话，家长和学生都可以。”段礼富坦言，自己“并非作秀”。目前，已有近2000名师生、家长等添加他的微信，大家对学校教育十分关心。

“润物无声，春风化雨”

每位教育工作者应自觉“担当”

今年2月，段礼富担任犍为县教育局局长。此前，他在犍为一中担任教师、副校长，在校十余年。2012年，他转任犍为县教育局副局长，而后到宣传部门，如今他再次回到教育部门。

从教育教学一线教师，到教育行政管理的一把手，段礼富对教书育人、教育发展等有何看法？当众跳舞的背后，是他怎样的教育理念？

段礼富表示，每个教育工作者应该是润物无声、春风化雨，在作为教育人的担当中，寻找多样的育人方式。跳舞就是活泼轻松的一种，这样的行为“不是为了博人眼球”，相反，他认真地在思考，如何更好地走近师生，怎样让家庭少一些焦虑，让同学轻松应考。

段礼富学霹雳舞的时候，是1990年，与台下的高三学子年龄相近。他就读师范学校，除了要学好功课，也积极参加弹钢琴、手风琴等文化艺术活动，那时，他在小虎队流行的时候就跟同学一起学了霹雳舞。

犍为县作为一所千年儒城，书香四溢。今年4月，犍为县81家校外培训机构迎来了一场“暴风雨”。段礼富啃“硬骨头”，对校外培训“刮骨疗毒”，进行全面停业整顿。

“若公办教师成为有偿补课的利益关联者，一律取消‘教师年终慰问金’，并按相关规定严肃处理！”

“重拳出击”中，段礼富认为，这些举措，目的是办好家门口的学校，只有教育质量上去了，才能增加家长们的安全感、幸福感、获得感。

段礼富认为，要建高品质生活的宜居城，教育就应该高品质。教育涉及到每家每户，千家万户，犍为的每一位教育工作者都应该主动思考自己在其中的担当与传承。

他表示，今后，犍为县将继续结合做好“两项改革”后半篇文章，扎实推进基础教育更加公平、更高质量地发展，努力打造川南教育强县，建成区域性的品牌中心。