本报讯（张华 记者 胡敏）日前，“川台两地核心素养与课程改革研讨会”在四川师范大学举行。台湾教育研究院教育制度及政策研究中心、台湾教育研究所以及台湾高校、中学代表组成的专家团队，与四川师范大学、西南大学研究核心素养的专家围绕“核心素养与课程改革”进行了对话。

开幕式上，四川师范大学教师培训学院院长李志全、台湾教育研究院教育制度及政策研究中心主任曾大千分别致辞。李志全认为，本次研讨会是个良好开端，从核心素养的现实意义、核心素养的学科转化、核心素养的课堂走向等方面进行深入探讨，有利于海峡两岸加强对核心素养理论和实践层面的交流。曾大千表达了台湾教育研究院和四川师范大学进一步建立深度合作交流关系的意愿，同时介绍了台湾课程改革的现状及台湾现阶段基于核心素养课程改革的思考和追问。

活动中，台湾教育研究院教科书发展中心主任杨国扬等台湾专家以“台湾十二年中小学课程核心素养与教科书转化”“台湾核心素养课程转化学校评鉴指标研究”“素养导向的课程纲要在学校课程中的应用”为主题，系统介绍了核心素养在台湾的实践和思考；四川师范大学教育科学学院副院长李松林、西南大学教育学部教授罗生全等内地专家围绕核心素养与校本课程开发、学校变革等内容作了主题报告，他们的观点引起了与会者的热烈讨论。

为期一天的研讨活动，与会嘉宾还通过专题报告、圆桌论坛、互动研讨等形式，围绕“学校课程建设、教材转化、课程评价、课程实施和学校整体变革”5个专题进行了深入交流。