本报讯（魏莉 沈宏 摄影报道）近日，万源市城南中学的4名初二学生来到成都七中育才中学，入班随读一周，近距离感受别样的“留学生活”。

“一开始还有点胆怯，之后就和同学们相处很融洽了。”学生张雪菲翻开自己制作的PPT，重现了当时的学习生活情景：升旗仪式为“留学生活”拉开了序幕，“未来课堂”上互帮互助，课间和老师、同学一起谈人生、谈理想。

“这次活动让我开阔了视野，最大的感受是告诉自己要努力适应城市快节奏的学习和生活。”张雪菲深有感触地说。

“以前，我们注重教师的进修，教师外出参观学习的机会很多，但学生外出体验别样教学还是首次。”据城南中学校长李兴国介绍，这次“留学活动”是城南中学与名校联姻，开展全日制远程录播教学中的一个体验项目，目的是让学生走出去，逐步缩短城乡学生在学习生活之间的差距。

2015年，万源市城南中学启动了全日制远程录播教学模式，俗称“网班教学模式”，通过建设卫星接收基站，联姻异地名校，开展录播教学，实现异地同堂。

为提高教育教学质量，快速适应网班教学，网班的学科教师步入了高频率的培训轨道之中：开学前，深入名校参加异地培训；开学后，每周通过网络接受一次备课指导；一个月下来，各学科老师还需开展交流讨论。

“对于传输过来的名校课堂实录，需要根据本校的学情、班情重新整合。”城南中学网班教师刘成明介绍，网班教学要创设新的教学环境，要对接山乡学生的认知能力，才能使优质的教育教学资源发挥应有的效用。实施网班教学模式之后，教师逐渐具备了扎实深厚的知识储备，学生的学习也更具深度和广度。

随着网班教学的不断探索与发展，这种外延式的教学模式也触及了万源一大批学校。

2016年，万源中学一举开设了8个初中网班和2个高中网班，招收学生700多名。“这种模式带给学校的变化是非常大的，现在，老师和学生都开启了适应名校教育教学的新风气。”万源中学校长张忠祥如是说。

“我们村级小学没有建设卫星接收基站的条件，但有幸的是，我们迎来了万源城区学校多个学科的优秀教师前来送课。”处于高寒山区的蜂桶乡让水小学负责人熊世凯说。

今年，万源市从太平镇小学、太平二小、示范幼儿园等城区学校抽调了一大批优秀教师，组成送课分团，深入村级小学送课，有效促进农村教育的均衡发展。

同时，万源中学、万源市第三中学、万源市城南中学、万源市示范幼儿园等学校也为广大乡村教师前来观摩学习提供便捷，成为了“开放式”教学的学习基地。

“近两年来，全市的教学教研活动频繁，形式更加灵活多样。”万源市中小学教研室主任肖明建说，创新、有效的教学教研活动推动了教育质量的提升。