“看过《海底总动员》的小朋友，不知道你们有没有发现，尼莫和它爸爸妈妈的家是什么样的？对了，它们住在一大丛海葵里。”近日，全球华语科幻“星云奖”得主、科幻作家陆杨来到四川师范大学附属上东学校，为孩子们带来了一堂精彩的科幻讲座。他从自己的创作经历出发，讲述了自己是如何从自然科学中发现乐趣，展开想象，进而创作故事的。

趣味科学激发思考

“小丑鱼和海葵的共生关系”这个话题，引起了孩子们浓厚的兴趣。原来，为了躲避海洋中“千奇百怪”的捕食者，小丑鱼住进海葵中，借助海葵分泌毒液的触手保护自己。但同时，小丑鱼也在保护着海葵——当海葵的天敌蝶鱼出现时，小丑鱼就会挺身而出，对蝶鱼展开猛烈的攻击，保护海葵的安全。此外，小丑鱼还能帮助海葵去除坏死的组织、寄生虫以及泥土等杂物。

自然界中，彼此保持着共生关系的动物还有很多，鳄鱼与牙签鸟也是这样“有爱”的一对。鳄鱼在吃饱喝足之后，会张开嘴巴，让牙签鸟飞进它的口腔，帮它清理嘴里的食物残渣及寄生虫，来保持口腔的健康。而牙签鸟，则是通过帮助鳄鱼清理口腔来饱餐一顿。如果在这个过程中鳄鱼将嘴巴闭上了也没关系，鳄鱼不会吃掉牙签鸟，牙签鸟也会用嘴叩击鳄鱼的牙齿或口腔来提醒这个“傻大个”，让自己出来。

然而，除了共生关系，自然界中还存在另一种有些残酷的寄生关系，螳螂与铁线虫就是典型的例子。铁线虫出生在水中，由于生存能力十分脆弱，它们一出生就要寻找寄主。趁螳螂喝水时，十分微小的铁线虫就钻进了螳螂的肚子里。铁线虫不断从螳螂身上汲取营养，直到长成成虫，它们会操控螳螂的神经系统，指挥螳螂主动跳入水中。到水中之后，成年的铁线虫就会从螳螂体内出来，产卵。从被寄生开始，螳螂就成了铁线虫生存的工具。

一个个有趣的自然科学小知识，让孩子们听得津津有味。为什么《蜘蛛侠》中，主人公彼得只是被蜘蛛咬了一口，就力大无穷，不经意间就徒手拆掉了卧室的大门？而且，他还有了灵活的身手、超级的平衡感、对环境敏锐的感知力，控制手脚产生静电，从而拥有吸附的能力，能够像蜘蛛一样在墙上行走？……原来，这些设定都参考了自然界中蜘蛛的能力。陆杨说，《蜘蛛侠》之所以精彩，就是因为它建立在创作者对蜘蛛仔细的观察和了解之上。

陆杨还详细地为孩子们介绍了一种神奇的生物——电鳗。电鳗能产生足以将人击昏的电流，是放电能力最强的淡水鱼类，输出的电压可达300～800伏，有“水中的高压线”之称。“我们的日常用电一般都只有200多伏，同学们可以想象一下，电鳗有多么厉害。”陆杨说。

提问环节，小朋友们一个个充满童趣的问题让陆杨忍俊不禁：“电鳗的电够开发电厂吗？”“电鳗的电不会把自己电死吧？”“如果咬住自己的尾巴，它会不会把自己给吃了？”尽管这些问题不够“科学”，陆杨还是耐心地一一解答。

幻想艺术取材现实

即便是作为幻想艺术，科幻文学也需要以科学精神作为创作基础。与其他类型的写作一样，创作科幻故事，往往也需要一个灵感来源，这个灵感来源可能就是一个科学小知识。有了灵感之后，还需要了解大量的科学知识来支撑这个故事。

陆杨的代表作《小鱼大梦想》中，6个海洋动物主角展开了海洋大冒险。过程中，它们发现了人类对海洋生态环境的破坏，因此，它们千方百计去保护那些海洋生物，去告诫人类要保护海洋，因为海洋与人类的未来息息相关。当它们想要去探索陆地时，冒险团中的章鱼科学家为大家发明出了很多特殊装备，使它们的意识能够进入仿真机械人，完成从鱼到人的转变。为了能够见到过去的伟大航海家，章鱼科学家又发明了时空机器，使得它们能够穿越虫洞回到过去，跟随古代航海家们一起探险。

江豚是6个主角之一，这种动物就生活在我们中华民族的母亲河之一长江中，然而，整个江豚种群数量只有1000头左右，在“世界自然保护联盟”的红色名录中已变为“极危”生物。陆杨谈到，自己创作《小鱼大梦想》的契机之一，就是纪录片《海豚湾》，以及人类对海洋生态环境的破坏。“我们人类与动物的关系应该像小丑鱼和海葵那样，是互相保护的共生关系，而非伤害。”陆杨说。

除了主线，一些科学知识的运用不仅能让故事更加科学，还能增添许多趣味。

主角团中，为什么章鱼是科学家？原来，大量的研究表明，章鱼是一种智商很高的动物。陆杨用生动的讲述为孩子们还原了一个著名的实验：把章鱼塞进一个罐子里，将螺旋瓶盖盖紧。然而，章鱼总是能把瓶盖扭开“越狱”。有了这样的科普，会为创作带了许多灵感。

在这场有趣而又充满了知识的讲座中，孩子们领略到了海洋的魅力，意识到人类肩上保护海洋、保护地球义不容辞的责任。活动最后，陆杨还为每一位小书迷签名。三年级8班的黄海涛说，自己以前对科幻不感兴趣，听了陆杨叔叔的讲座之后，觉得很有意思，“特别是章鱼拧瓶盖，太好玩了。”

“想象力是人类所独有的能力。”陆杨鼓励孩子们，生活在这个科技日新月异的时代，更要加强对科普与科幻图书的阅读，要有成为科学家的梦想。