陶雪梅

家庭就是孩子最初的世界，父母不仅是第一任老师，实际上也是孩子终身的老师，最长久的老师。

我想讲一个真实的故事，故事的主人公是一个不识字的妈妈和她大学毕业后教书育人的女儿。这个母亲不识字，但她却给了女儿最好的教育。

母亲出生在上世纪50年代末，3岁失去了父亲，外婆含辛茹苦养育5个孩子。日子虽然穷苦，但是小小年纪的她很乐观。总是尽自己的能力为她的母亲分解忧愁。

后来，她嫁给了一个英俊的小伙子，小伙子家很穷，住的是茅草屋。母亲并不嫌弃，她说：“穷不可怕，只要有双勤快的手，不会被饿死的。”她说到也做到了。这位不识字的母亲不仅把日子过得蒸蒸日上，还用她朴素正直的思想影响着她的女儿。

在女儿的印象中，母亲勤劳持家，孝顺长辈。农村生活很苦，人们总是面朝黄土背朝天，过着日出而作落而息的农耕生活。但母亲很乐观，每天总是天蒙蒙亮就起床为一家人准备早饭。农村烧柴火，时常能听到母亲被柴火熏的咳嗽声。一次，女儿心疼地问她：“妈，为什么不多睡会儿？”她温和地说：“早点起床，就可以多做点儿事，更何况家里还有老人，怎能比他们晚起呢？”

女儿小时候，家里很穷。一家三口和爷爷奶奶还有伯伯一家挤在不大的两间茅草屋里。天晴还好，一到下雨天，那真是“屋漏偏逢连夜雨！”有时连睡觉的地方都得想办法接雨。除了种庄稼外，母亲还努力开展养殖。父亲也在母亲的鼓励下留在城里挣钱。终于有一夜，女儿听到父母悄悄地谈话：“我们修个房子吧！不能让老人们跟着我们一起受苦。”他们把自己辛苦挣来的积蓄全都拿出来修了一栋小二楼。让爷爷奶奶摆脱了破旧的茅草屋，住上了砖木结构的小二楼。

在女儿的印象中，母亲热情善良，渴望知识。在母亲的骨子里，还藏着一种对知识的渴求。她总是告诫女儿：“好好读书，只要你能读，砸锅卖铁都送你读书。”要知道，当时在少数民族村寨，女孩子能读完小学就已经很幸运了。可是，母亲一直鼓励她用功读书。每当女孩考到好成绩，母亲总会露出会心的微笑，幸福地说声：“真好！”后来，女儿也很争气，成了那个村寨第一个苗族女大学生。相信那个时刻，这位不识字的母亲一定是世界上最幸福的妈妈。

在女儿印象里，父母的关系也一直很好。母亲热情好客，父亲沉默少语，但他们善良、孝顺、勤劳，对子女严爱有度。

女儿记忆中，父母不知道为什么事情也闹过一次别扭。以前，只要父亲下班回家，无论母亲在忙什么，都会放下手中的活，给父亲倒盆水，把洗脸帕放好，让父亲先洗个脸。可是，那几天母亲没有这样做。女儿和弟弟也不由自主地倾向母亲这边。但母亲不高兴了，她对姐弟俩说：“大人的事，孩子不要插进来。我没有给你们父亲倒洗脸水，你们应该去做，而且，你们要主动跟父亲打招呼。”

这就是一个不识字母亲对女儿的教育。没有高深的道理，只有简单质朴的语言，以身示范的行为，却如溪流般慢慢浸润女儿的灵魂，教会了女儿勤劳与孝顺、爱与责任、学习和生活、乐观与坚强……。