“校旗上闪烁红军的五星，脚下路延续新的长征，我们是新一代红军小战士，先辈的热血在身上奔腾……红军的战歌由我们传唱，长征的精神由我们继承。”走进古蔺县太平镇太平小学校园，一首《红军小学之歌》萦绕在耳畔。

古蔺县太平镇中心小学校地处川黔两省交界,坐落于赤水河畔，紧邻国家级爱国主义教育基地、四川省国防教育基地——“红军长征四渡赤水太平渡纪念馆”。学校前身是1860年由本地名士创办的私塾“义馆”，1930年，改名为太平小学；2002年，更名为古蔺县太平镇中心小学校；2013年，被授予“四渡赤水红军小学总校”；2018年学校整体搬迁至新校区。

多年来，学校依托得天独厚的地理优势，传承与弘扬四渡赤水红色文化精髓，发扬“不怕牺牲，敢于胜利”的长征精神，用活红色资源，传承红色基因，促进学校高质量发展。

筑牢红色阵地

如今，走进新建的太平镇中心小学校，布局规划合理，红色文化氛围浓郁，处处充满着生机与活力。近年来，学校紧紧围绕“传四渡精神、扬爱国情怀”办学理念，深度挖掘四渡赤水精神与学校德育工作契合点，把学校德育工作与党史学习教育深度融合，让学生在潜移默化中学习党的历史，传承红色基因。

“我帮红军写标语”“老鹰石的故事”“四渡赤水战役”……学校精心设计，将红军在太平的故事展示在校园醒目位置，着力打造红色文化阵地。走进校园，红色故事、红色经典诗词、红色主题活动、中国近代历史事迹、新中国成立以来的重大成就等逐一呈现，处处感受到红色文化的魅力。

同时，学校将“爱国主义教育”和“红色生态教育”紧密结合，多角度、多形式开展红色教育，定期组织学生到四渡赤水陈列馆感悟体验。组织开展《传承四渡赤水红军长征精神主题教育实践研究》县级课题研究，将革命传统教育和党史学习教育融入到教育教学活动中，让孩子们从小浸润在红色文化氛围中，深受红色教育的熏陶。

学校还编写了校本教材《红色之旅》。教材主编魏利说：“编写校本教材的初衷不是要让孩子们回到过去，而是让他们进一步了解四渡赤水的光辉历史，增强他们爱党、爱国、爱家乡的情感，从而满怀豪情到祖国最需要的地方去。”

丰富红色资源

太平镇是著名的革命老区，1935年红军长征到达太平镇，曾经在这里书写了四渡赤水的历史传奇。当年9岁的车盛寅亲历了红军经过太平镇的整个过程，并为书写宣传标语的红军提墨桶。作为红军长征的见证者，车盛寅自1986年离休后，就在自己的家门口义务为大家讲红军故事，现已成为太平古镇一道亮丽的风景。于是，学校经常组织师生到古镇听红色故事，潜移默化地受到了红色教育熏陶。

“哟嗬嗬哟，毛主席领导工农红军哎，四渡赤水出奇哎，赤水河是光荣的河，赤水河是革命的河，赤水河是胜利的河，哟嗬嗬哟……”长征干部学院的“特聘讲解员”、太平镇中心校少先队辅导员胡敬华每学期都要来校现场授课。

“湘江战役的惨烈、青杠坡战役的悲壮、飞渡乌江的艰辛、四渡赤水的豪迈……这些故事在胡爷爷的精彩讲解中我全都记住了，如果有叔叔阿姨来四渡赤水陈列馆游览，我也可以给他们讲四渡赤水和红军长征的故事了。”每次胡敬华来学校讲故事，六年级1班学生胡鑫总是跑在最前面。

今年以来，学校围绕党史学习教育，充分挖掘红色资源，组织开展形式多样的主题教育活动，让全校师生在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，扎实推进党史学习教育入脑入心，进一步感受了中国共产党的光辉历程和党的先进性。

传承红色基因

多年来，太平镇中心小学校不断夯实德育工作主渠道、主阵地，依托得天独厚的地理位置优势，以传承红军坚韧不拔的精神为切入点，坚持开展“红色故事天天讲、红色歌曲天天唱、红色诗词天天诵、红色教育天天有”的系列教育活动，把爱国主义教育和良好行为习惯养成教育有机结合，着力培养学生坚强的意志和战无不胜的斗志。

在每班的国防教育课上，授课教师都会给学生们讲述四渡赤水在古蔺的故事，太平渡阻击战、镇龙山奔袭战、二郎滩背水战等经典的红色故事，学生们通过耳濡目染的“红色之旅”后都能讲述了。

在每周的红歌合唱社团中，学校精选了《七律·长征》《长征组歌》《遵义会议放光芒》等红色曲目，教师根据学生年龄特点选择教学。一首首革命经典曲目，一曲曲磅礴铿锵的旋律，唱出了中华民族不屈不挠、自强不息的性格，也唱出了太平学子传四渡赤水精神，扬爱国主义的情怀。

“传承红色基因和党史学习教育对于培养学生的民族精神,树立正确的世界观、人生观和价值观,以及养成良好的道德品质和文明行为都具有很强的针对性和实效性。”太平小学校长曾庆松介绍，太平镇是著名的革命老区，红军长征留下了诸多珍贵的红色资源，这些红色资源是中华民族重要的精神财富，学校有义务也有责任把“不怕牺牲，敢于胜利”的长征精神继承好、传递好，让红色基因在校园生根发芽。