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2021年第62期(总第3590期) 导报一版
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教育厅在喜德县召开凉山州“一对一”精准帮扶提升工程第四次推进会
坚决落实新一轮帮扶周期重点任务
《教育导报》2021年第62期(总第3590期) 导报一版

        本报讯(记者 钟兴茂)6月22日,教育厅在喜德县举行凉山州“一对一”精准帮扶提升工程第四次推进会,检阅阶段帮扶成果,落实下一步帮扶任务。会议强调,要深刻把握新时代新阶段国家乡村振兴战略和教育高质量发展的新要求,坚持实施乡村振兴战略与深化教育改革发展相结合,教师精准培训与定向培养相结合,区域示范引领与整体质量提升相结合,进一步推进并全面做好凉山州“一对一”精准帮扶提升工程。省委教育工委副书记,教育厅党组成员、副厅长崔昌宏参加会议并讲话。

会议指出,自凉山州“一对一”精准帮扶提升工程启动一年来,各承训机构、受扶县及片区学校,严格按照教育厅“一对一”精准帮扶工程实施方案,紧紧围绕县域和学校两个层面“五个一”任务,在苦干实干上下功夫,各项帮扶任务逐步落实,项目实施深入推进,“半年见效,一年达标”工作目标基本达成。

会议强调,要站在全面贯彻落实乡村振兴战略的高度思考“一对一”精准帮扶工作,进一步提高政治站位,从全面建设社会主义现代化国家和实现第二个百年奋斗目标的高度,深刻认识实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要性,以高度的政治自觉和使命担当,深刻认识精准帮扶项目对凉山教育的重要意义,坚决贯彻落实新一轮帮扶周期的重点任务;要精准聚焦,充分凸显承训机构示范引领,7个承训单位要坚持研字当头,科学研判帮扶县教育发展的短板弱项,对症下药,坚持以教学为手段、文化为载体、教师为对象、学生为目的,提升教学质量,坚持点面结合,将受扶片区问题破解与片区整体深度提升结合,打造教师发展改革示范区;要主动作为,充分发挥受扶县主体作用,各受扶县既要输血更要主动造血,主动融入“一对一”精准帮扶项目,发挥主动性、积极性和创造性,持续增强内生动力,在教师自主选学培训、学历提升与教师培训融合、教师培训信息化等多方面,进一步创新合作;要精细管理,切实发挥省级统筹组织力量,教育厅人事教师处要加大统筹组织力度,精细管理,优质服务,科学评价,指导教师发展中心做好健全考核指标体系、强化项目成果产出、总结打造特色品牌等工作,进一步探索更多具有四川特色的好经验好做法。

会上,教育部全国中小学教师校长培训专家工作组秘书长黄贵珍、全国中小学幼儿园教师培训专家工作组组长李方对“一对一”精准帮扶提升工程阶段性成果进行了点评指导。黄贵珍说:“阅读阶段性成果汇报材料,细致的数据让人感动;走进校园参观、推门听课,师生的笑容和自信,更让人感动。”她谈到,接下来各受扶县要进一步发挥自身内在能动性,巩固提升帮扶成果,打造一支带不走的优质教师队伍。李方也认为,凉山州“一对一”精准帮扶提升工程工作扎实、成效显著,是对建党百年献上的一份“为党育人、为国育才”的乡村教育振兴礼,是从脱贫攻坚向乡村振兴转化、深化、强化、可持续发展的四川教育探索,为做好补齐中西部教育短板工作和现代化师范教育改革摸索、累积四川经验。

推进会分两个阶段,上午实地观摩西华师范大学对口帮扶的喜德县光明片区学校教育现场,各参会人员走进光明镇中心小学校参观校园、看课听课,并见证该校与西华师范大学共建的彝汉文化研习基地、环境教育基地的揭牌,参与学校迎建党100周年主题升旗仪式,慰问支教学生代表。下午,第二阶段会议展播了7个承训机构帮扶阶段成果视频短片。内江师范学院、省教科院、西华师范大学分别分享了帮扶情况和工作经验,越西县教体局、美姑县教体局介绍了项目推进进展情况。

教育厅相关处室负责人、四川省教师培训项目办公室、各承训单位、凉山州受扶县教育行政部门、受帮扶片区中心学校相关负责人参加会议。