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2021年第78期(总第3606期) 导报一版
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阿坝州教育系统以多种形式推动党史学习教育走实走深——
“我们更有责任将红色基因传承下去”
本报记者 葛仁鑫 倪秀
寻访四川“党史名片” 讲好四川教育故事《教育导报》2021年第78期(总第3606期) 导报一版

“雪山已经过了,怎么会走不过草地呢?”日前,记者来到阿坝藏族羌族自治州红原县刷经寺镇小学采访,遇见师生排练红色情景剧。该剧是学生根据课文《金色的鱼钩》改编而成的。

对阿坝州师生而言,雪山、草地、沼泽……这些红军长征经过的地方,他们并不陌生。作为红军驻留时间最长、自然环境最恶劣、召开重要会议最多的一段长征路,可以说阿坝州布满了红军长征的足迹。“红色是阿坝最鲜明的印记,我们更有责任将红色基因传承下去。”阿坝州教育局局长卢晓军介绍,阿坝州教育系统一直以多种形式引导师生知史爱党,不断推动党史学习教育走实走深,实现党史学习教育全覆盖。

用活红色资源 筑牢学生信仰根基

“同学们都热爱祖国,你们知道这么多年来祖国发生了哪些巨大变化吗?”在马尔康市第四小学的一节美术课上,教师陈欣在孩子们拿起画笔前,抛出了这个问题,引发了学生们的思考和讨论。

曾经的长征路,如今矗立着美丽的校舍;曾经的地震废墟,现在高楼林立……各种今昔对比被学生画到纸上,尽管稍显粗糙,却让陈欣十分欣慰。

“课上,我会通过一些图片、视频,让学生了解家乡和祖国以前是什么样的。”在陈欣设计的教案中,激发学生的爱国热情和培养学生绘画造型能力一道被列进了教学目标里。

为了让学生在潜移默化中传承红色基因,阿坝州各学校将红色教育有机融入学科教学中,充分发挥课堂教学主阵地和思政课程的主渠道作用。

在汶川县第二小学,校长徐江亲自为学生上一堂名为“中国力量”的课程。这节课上,她有时会和同学们漫步在校园里,一边介绍汶川特大地震及学校的重建过程,一边带领大家实地察看新教学楼的抗震设计。

“单纯的说教会十分苍白。”在徐江看来,给中小学生讲好思政课,一定要把抽象的内容转化为具体可感的事物,“结合抗震救灾精神,学生在熟悉的校园中就能感受到中国力量。”

在校外,阿坝州13个县(市)均为革命老区,大小革命遗址有400余处,此外,还有“5·12”汶川特大地震映秀震中纪念馆、漩口中学遗址等。阿坝州充分利用这些本土红色资源,组织青少年回到“历史的现场”追寻红色记忆。

汶川县七一映秀中学在为学生举行成人礼时,通常会前往漩口中学遗址。“看着学校的前身,大家都感触很深。”学生田应鸿说,作为一名特殊党费援建学校的学生,更应该铭记党的恩情,赓续精神血脉。

转化学习成果 弘扬师德锻造师魂

“追寻教育的路上,是党的谆谆教诲,指引我们向着光明与温暖出发。”6月2日,马尔康市第四小学教师三郎初和三名同事一起站上演讲比赛的舞台,赢得了阵阵掌声。“在准备演讲的这段时间,我对党史的理解更加深刻了。”三郎初说。

从学校到县(市),再到州级层面,阿坝教育系统以各种活动为载体,加深老师们对党百年历程的理解,增强教职工对教育工作的使命感和责任感,将党史教育学习和师德师风建设紧密联系在一起。

在若尔盖县开展的“为党育人、为国育才”演讲比赛中,该县西区幼儿园教师娜姆结合红军过草地的故事,讲述了新一代教师的报国热情,让台下老师深受感染。娜姆说:“通过这样的形式与其他老师分享、交流,收获很多,我以后也会将报国的热情,转化到育人工作中去,引导孩子们更好地成长。”

从理论学习到工作实践,不少教师在党史学习教育中收获、成长。阿坝州教育系统还对教师进行“双向”培养,将党员教师培养成骨干教师,把骨干教师培养成党员,充分发挥党员在教师群体中的先锋模范作用。

在阿坝州外国语实验小学,学校党员、团员教师在今年3月5日“雷锋纪念日”时,带头组建成了一支“护学岗”队伍,每天早到校半个小时,护送同学们走过校门外的公路,消除学生进校门时的安全隐患。

“这虽然是一件很小的事,但我们希望能把简单的事情坚持下去,给家长、学生提供更多实实在在的帮助。”阿坝州外国语实验小学校长罗飞说,“教师就是学生最好的榜样,通过常态化的党史学习教育,我们的老师能更好地做到言传身教。”

创新学习形式 助推区域教育发展

       “百年历史新起点,党史学习大开展,意义重大又深远,最耀眼。”今年,一首由红原县刷经寺镇小学师生原创的童谣在红原县火了,孩子们用快板形式歌颂党恩,让人眼前一亮。

这首童谣以视频形式上传到红原县“智慧校园”平台,很快就在该县各校流行起来。自今年6月起,红原县以教育信息化为推手,让师生、家长在线上也能学习党史知识。红原县教育局电教站工作人员杨勇介绍说:“不同学校的教师还可以在‘智慧校园’平台上开展相关教研与互动,实时记录本校红色教育活动开展情况,促进各校党史学习教育的‘云’交流、‘云’学习。”

在推进党史学习教育进一步走深走实的过程中,阿坝州教育系统不断创新学习形式,各地各校借用信息化和数字化手段,将党史知识更加生动、形象地呈现。

阿坝州外国语实验小学有一间“红漫课堂”的主题教室,教室外有记录阿坝州红色历史的壁画,教室内设有红色图书角、红军长征电子拉屏等,该拉屏可通过人体随动的控制方式,动态呈现红军长征的故事。

“这一教室对学生有很大的吸引力,大家在这儿上课非常积极。”该校道德法制教师何顺说,“小朋友的共情能力本来就很强,通过红色动漫这样的形式,更容易将爱党爱国的种子埋在他们心里。”

“无论开展什么样的活动,采取什么样的形式,最关键的是要做到一个‘实’字。”卢晓军谈到,阿坝州教育系统还将继续深入推进党史学习教育,办实事求实效,以此为契机,助推阿坝教育高质量发展。