本报讯（冯仕良）为扎实做好“双减”和“五项管理”工作，规范办学行为，促进学校内涵发展，盐亭县西陵义校以政策宣传为切入口，以精准化管理为主线，以“教研训”为抓手，以课堂教学改革为主阵地，逐步建立并完善“双减”的长效机制，切实减轻学生课业负担，全面深化学校素质教育。

广泛宣传，做透政策解读。为了将“双减”和“五项管理”工作落到实处，使这项政策落地有声，学校召开了行政会、教职工会，组织老师对“双减”和“五项管理”政策进行多次学习，使全体教师进一步提高增强“双减”和“五项管理”工作重要性和必要性认识；学校利用多种平台宣传政策，多措并举确保学习到位、强调到位、落实到位，从思想上、行动上严格落实“双减”政策，进一步明确学校的教育目标是培养德智体美劳全面发展的时代新人。

抓教学改革，强化课堂教学主阵地。学校把推进“双减”与“五项管理”有机结合，优化教学方式，进行教学改革，课堂教学采取“20+15+5”的形式：20分钟讲授新课、15分钟讲练结合、5分钟学生留白巩固，提高课堂效率；坚持五育并举提升课后服务水平，满足学生需求，让学生在校内学足学好，切实减轻学生作业负担，让教育本真回归到校园。

抓教师培训，提升教学质量。学校制订了“教师分层培训方案”，对青年教师、成熟教师、骨干教师三类层次教师进行分层培训、目标落实、精准培训，提升教师教学水平。各学科教研围绕“切实落地‘双减’，打造高效课堂，提高作业设计质量”为主线开展系列教研活动。学生作业各学科统筹布置，年级统一设计作业单，保证班级作业总量不超标。学校建立学生作业公示制度，定期总结“作业布置与批改”中好的典型和存在的问题，将作业设计纳入教研体系，以优化课堂设计，提高作业设计质量促进该校教学质量的整体提升。