2021年12月2日 每周二、四、五出版
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2021年第108期(总第3636期) 导报四版
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车轮转动的 年华
■王调忍
《教育导报》2021年第108期(总第3636期) 导报四版

“知识改变命运,学习成就未来。”在这句话的浸染下,接送儿子上学放学就成了我每天的必修课。

上学时,我总要亲眼望着儿子走进校门,再随着人流拐进检测棚,然后再经过正对门口的长廊。我就在长廊对面的马路边,用眼睛努力搜索着他的身影,好在他是新生,还没有校服,家里人给他穿了大红外套,醒目显眼,倒是不难找。

每次走过长廊,他都会向外面张望,发现了我,就朝我挥手再见,我也挥手回礼,目光追随着那道瘦长的身影。他就这样一边走一边挥手,直到消失在长廊的尽头。这个仪式我们并没有约定,但每次我们都会不由自主地寻找,于是我相信了母子连心。

放学时,我会提早几分钟去等,固定的时间地点接固定的人,简单枯燥而又充满希望。

这天,我突然想在校门口去等他。

校门位于东边,门口等待的家长们组成了一个“埋伏圈”,把门从三面包围起来。每方都在界线外整整齐齐地列着车队,有男有女,有老有少。乍一看,很像即将开启的电动车赛,骑手们各就各位,只待一声令下。

冷风又吹来了一阵儿,天慢慢沉了下来,让人有种透不过气的感觉。

这时,放学铃声响起,远处等待的家长们都向这边靠近,目光不约而同地盯着出口,翘首以待。看到自家孩子,那激动的心情像拿了冠军,还没走近便开始呼唤,等到面前又一番嘘寒问暖,然后上车回家。

儿子每次出来比较慢,一是他不愿随大流;二是他的教室离门口比较远。但我还是不敢放松警惕,目不转睛地盯着出口,生怕错过他的身影。

只见,莘莘学子像即将飞出笼的鸟儿,从各个教学楼涌了出来,流水似地奔向门口,熙熙攘攘大人、小孩儿挨挨挤挤,个个兴高采烈,五颜六色的服装看得人眼花缭乱。目光像两台扫描仪,我认真地识别着每一个身影。

学生有的三五成群边走边讨论;有的两两结对喜笑颜开;有的则独善其身,两耳不闻身边事,只顾埋头向前冲,好似前方有紧要的任务在等待。一拨拨人群流出,依旧没搜索到我的目标。我又往更前更显眼的地方挪了挪,期待他能一眼就看到。

时间这个小偷,这时也不知跑到哪里去了,我觉得自己站立不安地等待了许久,事实上才过了几分钟。

这时,一个同学走过我身边,书本掉了却毫无知觉,我喊他,他回头朝嘈杂的人群张望了一眼,继续向前走。我急得大喊,他终于发现。

我问:“哪个班的?”

他调皮地眨了眨眼睛:“三的三次方减一。”然后拿着书本逃也似的跑了。哈哈,还拿方程来考我,真是个小可爱。

不一会儿,我的胳膊被人拉了一把,我回头,看到儿子那焦急的模样,好像在冷风中等了半个小时的人是他。我正想抱怨等他那么久,他却先道歉,说早出来了,去固定的地方没看到我,以为我还没到,等了几分钟就试着返回来看看。

顿时,我心中所有的抱怨都化为了感动,孩子真的懂事了,明明不是他的错。是我自作聪明想在近处等他,却还是错过。接过书包,跟他说了声对不起,就载着他往回走。我坐在前面,他坐在车后,轮子转动着带走了我的年华,却丰满了他的羽翼,我渐渐变小,他却慢慢长大……