对于别人来说，星期天是快乐的时光，而对我来说，星期天却是苦恼的。每到星期天，奶奶便把我困在家里，做那堆像小山似的作业，我就像一只被关在笼子里的小鸟，孤独又无助。

星期天的早晨，时针刚刚走过七时，便听到奶奶的“雷声”：“还睡！都什么时候了，快起来读书！”美梦被迫中断，我是多么不想起床，便央求奶奶：“您让我多睡一会儿吧！”奶奶却板着脸说：“不行，一日之计在于晨，快起来读书。”

听到奶奶那不容商量的语气，我极不情愿地起床了。穿衣、刷牙、洗脸，慢吞吞地吃完早饭，磨磨蹭蹭地来到书桌前，无精打采地靠在椅子上，翻开书本，大声朗读起来。好不容易读完书，刚想放松一下，奶奶又说：“快去写作业。”我只好无可奈何地翻开作业本，经过两小时的奋战，我终于把作业做完了，心想现在总可以玩一会儿了吧！

可姐姐不知什么时候又冒出来了，抱来几本参考书，兴冲冲地对我说：“你看这上面的内容多么丰富啊，你先做做，待会儿我来检查！”我不耐烦地接过书，漫不经心地做了起来。题目做到一半，又传来了姐姐那令人心烦的声音：“我上周末，带你去苍溪的湿地公园，你现在就写一篇游记给我。”又是一篇该死的作文，我平时难得见见世面，可以外出就非得写作文？看来，下次还是老老实实在家里呆着吧，至少不用写作文。

该吃午饭了，我想总能喘一口气了，我赶紧跑出去吃饭，姐姐笑着对我说：“今天你表现不错，我送你一套《格林童话选》怎么样？”我高兴地欢呼起来，“不过，你每看完一篇就得写一篇简单的读后感。”我叹了口气，那个高兴劲儿早已消失得无影无踪。哎，不知道下午还有哪些“惊喜”正等着我呢。

这真是一个苦恼的星期天啊！我什么时候才能像窗外的小鸟那样自由自在地飞翔呢？

苍溪县歧坪小学六（5）班 谭诗琪

指导教师 权卿宗

点评

言为心声，作者用具体事例，运用大量的语言、心理描写，真实再现了自己的一天，重点突出了“苦恼”二字，让我们思考什么才是真正的教育。