2022年1月6日 每周二、四、五出版
教育导报 《教育导报》邮发代号61-30
《教育导报·家教周刊》邮发代号61-141
国内刊号CN51-0052
2022年第3期(总第3651期) 导报二版
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《教育导报》2022年第3期(总第3651期) 导报二版

抓党建方法创新 促工作同步化

支部打造“党建+科研”平台,助力青年教师科研创新。党支部充分发挥党建统领作用,支部成员组成学术团队,群策群力申报并获批科研创新工作室2个,以工作室为载体邀请党建专家和业务骨干开展交流座谈,助力青年教师科研创新和成长进步。

打造“党建+创新”团队,助力科研团队行稳致远。为解决支部建设成效不彰的问题,成立以科研团队为单位的党小组,同时也以党小组为单位打造科研团队,科研工作与党建工作双向促进,推动实现党建与野外工作同步化、党性锻炼与科学考察同步化。

抓支部战斗能力 促服务社会手段多样化

针对团队长期高原作业的现实情况,支部积极探索与地方党支部联合共建,地方党支部为青藏高原生态党支部科研人员提供场地、语言、地方性知识的协助,团队党支部为地方党支部提供智力支持和社区服务。

支部还结合自身面向高原牧区从事科研的独特优势,助力牧区改善生态环境。近年来,团队实施高原农牧民科普培训,开展生物多样性保护咨询等工作,推进产学研用结合,加快科技成果转化。加强和地方政府联系沟通,参与决策咨询,充分发挥学校服务民族地区发展的智库作用。

(西南民族大学)