本报讯（记者何文鑫）日前，由中国教育科学研究院、韩国儿童保育与教育研究院主办的首届“中韩幸福早教论坛”在成都市龙泉驿区举行。中韩学者就“幸福教育”展开了深入的交流与讨论。

“幸福是人类社会的共同追求、最终追求。幸福社会基础在民生，关键靠教育，起步在早教。”中国教育科学研究院副院长刘建丰说，什么是幸福早教，目前尚无统一界定，但单一的、不健康的早教对少儿的身心损伤很大。中国社科院德育与心理特教研究所近年来在幸福教育上有不少探索。而韩国现有4家专门的教育研究院，每年都要举办幸福教育展示会，从学前教育到高等教育均有涉及。

韩国儿童保育与教育研究院院长禹南姬在致辞中提到，幼儿早期的幸福体验将影响孩子的情绪、自尊、人际关系的建立等方方面面，教育领域在早期就应提升少儿的幸福感。“我们教育的目标也将致力于确保少儿未来能够幸福生活。”

论坛宣读了《中国幸福早教联盟倡议》，中国教育科学研究院宣读了龙泉驿区成立首个“幸福早教实验区”的批复，并为其授牌。中国幸福早教由中国教育科学研究院在宁波发起，至今已有5个年头。