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2016年第118期(总第3015期) 导报二版
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第一届“醍摩豆”智慧课堂团队竞赛在蓉举行
《教育导报》2016年第118期(总第3015期) 导报二版

本报讯(记者何元凯)日前,第一届“醍摩豆”( TEAMModel)智慧课堂团队竞赛在成都市实验小学、成都市金牛实验中学校举行。赛事由四川智慧教育联盟、四川省教育信息化应用与发展研究中心、台湾科技领导与教学科技发展协会主办,来自成都、绵阳、昆明、贵阳等城市的14个教师战队参加竞赛,吸引来自全国各地(包括台湾地区)数百名学校校长、教师代表、教育工作者观摩交流。

据“醍摩豆”智慧课堂创始人、台湾科技领导与教学科技发展协会常务理事吴权威介绍,“醍摩豆”( TEAM Model)名称由教学、评价、诊断、补救4个词语的英文单词首字母组成。这一智慧课堂最大的特点是以HiTeach互动教学软件为核心,它是辅助老师的教学专家系统,可以整合多种科技辅具,包含交互式电子白板、实物提示机、IRS即时反馈系统,同时与云计算进行整合,随时提供即时诊断分析服务。

记者在成都市实验小学赛课现场看到,学生被分为若干相对而坐的4人小组,每组配备一

台平板电脑,每名学生配备一个反馈器(学生可用以选择、抢答)。教师运用交互式电子白板、 HiTeach软件,设计了小组合作学习、小组讨论、作品观摩等多样化的学习活动,创造了一个高互动的学习情境。

“最大的优点是调动了每一名学生的参与积极性。”参赛的成都市建设路小学数学教师林娜向记者介绍,每个小组在课堂上解答问题后运用平板电脑将解答过程上传云端,教师在电子白板上展示并请其他组学生评价和指正,这使每个小组和每名学生在课堂全程积极高效参与。

据悉,近日,全球第一间“醍摩豆”智慧型议课厅在成都师范银都紫藤小学启动,这间名为“紫藤云”的“醍摩豆”智慧型议课厅分为两个部分——远距教室和远距议课厅。“紫藤云”建置了“醍摩豆”课堂教学行为数据分析系统,能通过大数据技术自动分析教学行为,以科学的方式检测教学质量。