2022年3月8日 每周二、四、五出版
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2022年第19期(总第3667期) 导报四版
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成都市树德中学:党建铸魂强信念树德整全育新人
《教育导报》2022年第19期(总第3667期) 导报四版

成都市树德中学有教职工795人,其中女性有480人。建校90多年来,学校一贯坚持“树德树人”的办学思想,先后获得“全国五一劳动奖章”“全国工人先锋号”“全国德育工作先进集体”等荣誉称号。

树德中学以高质量党建引领学校工作。学校党委常态化开展“两学一做”,落实“三会一课”,坚持“主题党日”学习,推进“党委委员讲党史”,校长办公会、党委纪委中心组会、行政会党史学习交流。学习新思想新理论常态化、组织化,坚守政治立场与教育宗旨。完善党委、纪委中心组例会制度,推动主体责任落地落实。积极开展学校党建工作标准化建设,增强学校党组织政治引领力。扎实推进制度机制建设,严守党的政治纪律和政治规矩。完善党风廉政建设和学校风险内控制度汇编,不断完善决策制度机制,形成党委纪委中心组例会、教代会、校长办公会、校区党建行政例会一体化决策体系;坚持党管干部原则,建立完善中层干部培养、选聘和考核、管理制度,打造廉洁担当、业务精通的干部队伍;积极规划人才发展战略,落实党管人才这一重要原则。

树德中学深化“树德树人卓育英才”的实践,践行整全育人。

树德中学建构了系统的学校课程体系。学校围绕“五大核心素养”,形成了品格课程、实践课程、学术课程和未来课程“四大课程体系”;坚持差异取向的分层+分类的课程建设与教学实践,坚持基础层、拓展层与探究层分层理路;坚持“五大讲堂”,开展“五大文化节”活动,实施“七大校园典礼”课程,培育学生综合素养;实施英才计划,形成了培养机制与模式。

树德中学拥有坚韧、创新、优秀的教师团队。90多年来,学校涌现了一大批先进个人。享有国家级(部级)荣誉称号的教师共5名,其中包含第四批国家“万人计划”教学名师1名;享有正高级教师荣誉称号的教师7名;享有省级荣誉称号的教师24名,省教书育人名师3名,省劳模1名,省特级教师12名,省优秀教师5名。

树德中学形成了开放的办学格局。既有教育集团辐射引领,也有四川云教牵手乡村。“四川云教”树德中学联盟“牵手”成都、三州等地共15所学校,助力国家教育扶贫和乡村振兴。同时,学校积极融入成渝双城经济圈建设,加强与重庆名校的交流。学校还依托教育部人文交流结对子项目加强国际化建设,增进文化共享互鉴,教育国际化成就显著。

未来,在新的一百年奋斗征途上,树德中学将牢记初心使命,不断创新精进。聚焦“双减”“双新”,深化课程建设与教学变革,注重学生情智和谐发展,深入推进现代技术教育,丰富整全育人实践,培养卓越学生。