本报讯（杨泽方）随着“双减”工作不断推进，为了让家长科学“补位”，实现减负不减责，洪雅县精心组织开展了教师主导、学生主体、家长主动的“三位一体”亲子活动，引导学生在活动中长知识、提素养、强体质。

念好“三字诀”，亲子阅读助“双减”。念好“活”字诀，根据学生年龄特点、心理特征和知识经验分年级开展“红色阅读”“经典诵读”“美文赏析”等20余项亲子阅读活动，让学生品味经典，陶冶情操。念好“荐”字诀，通过学校微信公众号、班级微信群向全县30000余名学生家长发送“阅读倡议书”和“青少年好书单”，引领学生读好书。念好“导”字诀，成立家长读书委员会30余个，开展阅读交流会、美文分享会，推广阅读方法，提高读书效益。

打好“三合拳”，亲子运动助“双减”。将运动与兴趣结合，开展花样跳绳、趣味踢毽、快乐下棋等亲子趣味体育活动20余项，激发学生运动兴趣。将运动与特长结合，开展射箭、排球、跆拳道等亲子特色体育活动10余项，引导学生积极锻炼。将运动与亲情结合。开展乒乓球、羽毛球、跳长绳等亲子互动体育活动10余项，让学生和家长共同运动，享受亲情。

做好“三类活”，亲子劳动助“双减”。做好家务活，开展亲子大扫除、亲子做佳肴、亲子购物乐等亲子家务劳动20余项，引导学生帮助父母做力所能及的家务活。做好种植活，开展栽葱、植树、种花等亲子种植劳动10余项，培养学生热爱生活的好品质。做好公益活，开展“旅游志愿者”“街道保洁员”“小区绿化员”等亲子公益劳动10余项，培养学生乐于助人的好品德。