■代蕊

今年的春天比往年来得似乎格外早一些，才脱了厚厚的棉袄，转瞬就换上了春衫。在这样美好的日子里，我们早早地收拾好，出发去春游了。

到了校门口，孩子们从教室里飞奔下来，整整齐齐地排好队，等待带队老师的出发指令。即使秩序井然，也能感觉到孩子们的兴奋，一个个戴上了帽子，提着一些零食，眼神里满是期待。一个孩子叫住我：“代老师，我昨天晚上怎么也睡不着。”我笑了。哪一个小孩子不期待春游呢！

出发了！我们走在校门外的河边长廊上，此时，晨曦微露，河边还有些微凉。河边的柳枝全都抽出了嫩黄色的小芽，她们一粒一粒地错落有致地贴在长长的枝条上，风一吹，枝条就轻轻地拂动着。

令孩子们兴奋的是小河对岸的风景。平日里，孩子们只能透过栏杆和窗户看着小河的风景，此时此刻却能真正地走进这景色中。小河还未涨水，铺满白色石头的河滩裸露出来，浅浅的河水温柔地流动着……河对岸的樱花似乎已经开过了，前几日还是一片红云，这几日就变成一片鲜绿了。像是有画家拿了把蘸满颜料的刷子，先是刷成粉红色，等被人看得差不多了，又一刷，就变成了现在的这一片绿。

要往山上走了。早春的山，是萌动的，也是羞涩的。早春的山，不似夏日的山，轰轰烈烈的绿，而是这里绿一点，那里绿一点，放眼望去，只看见一簇簇深浅不一的绿镶嵌在山间。

我们一路走，一路闲谈，孩子们仿佛有说不完的话似的。其实，不仅仅是他们有说不完的话，山间的鸟们仿佛被他们吵醒了般，也开始喧闹起来。侧耳细听，孩子们的声音高一阵儿，鸟们的声音也高一阵儿，仿佛在比谁的声音更大似的。就这样，高高低低，此起彼伏的声音响彻在山林间。

石阶很长也很陡，越往上，早春的气息就愈发地浓郁。晨风拂过山林，空气中充满清新的味道，仔细嗅辨，空气里还有新鲜的泥土味道，有刚刚冒出地面的笋子的味道，还有几丝刺花的味道……刺花虽还未开，但香气却已弥漫开来。刺藤上已经长出了许多的小花苞，有个别花苞饱胀得仿佛要裂开了似的。令我们感到惊奇的是，居然山间有一树野蔷薇开得正灿烂，红艳艳的一片。

等爬到第一个山顶时，有一个小男生走在我后面，他说：“代老师，你看，我们走进了春天。”我的心“咯噔”一下，小孩子真是天生的诗人，这句话多么美，充满诗意。是呀，我们这哪是远足，我们就是在往春天里走呀！

听到他的这句话后，其他孩子也看向了眼前的景色。山顶是一个小村庄，一户户人家坐落在花间，有成片的黄灿灿的油菜花，有一树树粉红色的桃花、一树树轻盈似雪的杏花……

孩子们看到桃花，很自然地就背出了“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，看到两只黄色的小蝶在油菜花旁飞来绕去，就背出了“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，走得又累又困时，就背出了“黄师塔前江水东，春风懒困倚微风”……一路上，一句句学过的诗从他们的口中脱口而出，我不禁感叹到，这才是学习语文的意义！

终于到达目的地了。已经在路上叫苦不迭的小家伙们，迅速放下手里的包，整顿整顿精神，就开始活动起来了。洗土豆、剥蒜、包饺子、泡粉……在老师和家长们的带领下，开始做饭了。男生们力气大，将大盆大盆的菜端出来，细心的女生们则将每一片菜叶儿都淘洗得干干净净，看着他们忙得这样热火朝天，我觉得这才是童年真正的样子。

开饭了！一蒸笼一蒸笼热气腾腾的饺子端出来了，一锅满满当当的火锅端出来了，青菜、土豆也都端出来了！孩子们排好队，按捺不住内心的激动，端着属于他们的“劳动成果”，无比满足地吃起来。此刻的太阳有点儿大了，也不知道是太阳晒得他们脸蛋儿红扑扑的，额头渗出细细密密的汗珠，还是手中热气腾腾的美食让他们如此兴奋激动。

吃完饭，孩子们将垃圾收拾好后，就开始自由活动了。我准备去山间走一走，有几个学生就跟着我。我们走在山间，凉风轻拂，那景象让人想起曾皙说的“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”，能够带着学生自由地徜徉在天地间，真是令人向往。

返程时已到傍晚，夕阳暖融融地照在我们来时的小河上，多了几分温柔。孩子们在夕阳光的照耀下又回到了熟悉的学校，此刻的校园一切都没有变，但仿佛一切又都变了。

就这样，我和我的孩子们一年又一年地走在春天里，走在长长的石阶和田埂上，走在一篇篇课文和一个个方块字间，一路上若有若无的云雾，抑或是一阵儿风、一阵儿雨、一片欢笑或是深沉的叹息，这一切的一切，无不是我们共同拥有的美好回忆。

长日漫漫，我们还将继续往春天里走，往更深处溯游，去体验、去感受、去成长……