2016年12月29日 每周二、四、五出版
教育导报 《教育导报》邮发代号61-30
《教育导报·家教周刊》邮发代号61-141
国内刊号CN51-0052
2016年第119期(总第3016期) 导报一版
F1 本版新闻
F2 版面目录
西南大学与省教科所签署“ UTS(K)”战略合作协议
《教育导报》2016年第119期(总第3016期) 导报一版

本报讯(记者何元凯)12月26日,西南大学与省教育科学研究所在成都签署“UTS(K)”战略合作框架协议。西南大学教育学部党委书记韩仁友和省教科所所长刘涛分别代表双方签署协议。

该项目旨在融合高校(U)、科研机构(T)优势资源,共同推进中小学校S)[含幼儿园(K)]全面提升教育质量、全面实施素质教育、全面落实立德树人根本任务,实现学校特色发展和学生个性发展。

根据协议,双方将从6个方面开展合作。一是建立“1+1+1”三级硕士研究生导师制,即重点大学、省级教育科研机构和知名中小学(幼儿园)校长(园长)三级硕士研究生导师制。二是建立“双实基地”,开展“三助工程”。双方共同选择部分中小学校、幼儿园、中职学校、科研机构作为实验实习基地,指导研究生在实验实习基地开展助理教师、助理研究、助理管理等工作。三是搭建网络学习社区平台。双方共同建立数字化学习实验基地和学习资源库,形成人人可学、处处可学、时时可学的学习环境,为教师终身学习、学生个性化学习以及家长教育提供平台和资源。四是合作研发学业质量监测工具。双方将围绕核心素养,逐步形成一批成熟的、包含“素养体系-知识谱系-问题系统”三位一体的测评工具和量表,并有计划地组织实施,发布监测报告。五是建立教师教育发展合作联盟。双方分别在成渝两地遴选部分学校校长及优秀教师,构建发展共同体,实现“三课统筹、三教并行”常态化。六是西南大学为省教科所定点培养科研人才,条件成熟后在省教科所建立博士后工作站,进一步增强省教科所科研实力。