在我们学校教学楼的西南角，七年级和八年级教室之间，有一个不大的露台。露台的东西两面，是教室的外墙，陈旧的水泥地面，有些凹凸不平。在一般人的眼里，这里只是一小块不规则的平地，但在我和孩子们的心里，却是乐园。

“丁零零”——下课铃一响，一群男生女生，就像放飞的小鸟一般，飞奔到露台上。刚开始，他们手里拿的是羽毛球拍，场地虽然受限，但一点儿也不影响快速组队，单人组、双人组、三人组……秒速完成。“两个下！”规则即刻制定，绝不拖泥带水。一方有两个球没有接住，下阵换人。为了不让对方接住球，双方的招数，是一致地用力猛击羽毛球。结果呢，不到10分钟，手中的羽毛球，全都飞到露台外边去了。露台的南边是一块空地，西南边是街道。飞出去的球，直线距离并不远，但是要跑下楼去，走出校门，转弯，再从另一个门进去捡球，实在费劲。所以几天过后，打羽毛球就改成踢足球啦。但可想而知，这样狭小的场地，足球更经不住踢，经常是一脚踢出，足球就到了可望而不可及的墙外。那就改打乒乓球吧。孩子们说，乒乓球弹跳力虽强，但轻飘飘的，不容易打出露台。可惜这里没有乒乓台，只能颠球：往墙上颠，向空中颠。可能是少了比赛的刺激，学生的兴趣慢慢减弱。后来，颠乒乓球的游戏，也无声地退出了露台。

孩子们认为，在这里玩纸飞机是最适合的。成本低，参与的人数不受限，而且纸飞机一旦飞出露台了，再折一个也方便。但没过几天，就被老师禁止了。孩子们也都承认，纸飞机遗落在露台上、街道上，确实有损整洁。

还是下棋最稳妥。棋纸一铺，或蹲或坐，围观者众，指点声、争论声不绝。教室里已经传来师生问好的声音，大家才醒过神来。批评肯定是免不了的，但大家仍然乐此不疲。

天气晴好的时候，孩子们还常把分餐的桌子，抬到露台的一角。于是，七八年级的男生女生们，手拿饭盒，叽叽喳喳地排起长队，盛了饭菜，或站或坐，天南海北，吹牛聊天，嘻嘻哈哈，也是极畅快的事。

而我，作为一名老师，也喜欢来这里逗留。

每当担任“楼管”，承担课间楼道安全巡查任务的时候，我常常提前几分钟到露台去。这时候，老师们的知识传授已接近尾声，坐了一节课的孩子们也正期待着下课铃声的响起。我挂上值班牌，在空荡荡的走廊里，迈着想象中“六亲不认”的步伐，昂首阔步，向露台进发。此时的露台，空旷寂静得像一座小岛。而我，不经意间就成了岛主。任性的我，时而俯瞰校园，时而手搭凉棚远眺，时而伸胳膊甩腿……惬意得如鱼在水。

下课铃声一响，欢快的声音立即如潮水一般漫过来。看着孩子们嬉戏玩耍，也是一乐。

露台南边的护栏外，有几棵高大的女贞树，倚在那里闲看风景，则是我的最爱。

每当春末夏初，这些女贞树的枝头，洁白的小花一串串、一簇簇，争先恐后地散发清香。秋天来了，一串串紫葡萄似的果实，又早早地现身在枝叶间。可惜，不管是这些努力绽放的花，还是累累的果，却都很少有人关注。一年又一年，它们总在无人欣赏的角落里，热热闹闹地开放，静静悄悄地凋谢。那些果实呢，从来不曾有人来采摘，似乎连鸟儿也不知道它们的存在。只见它们寂寞地挂在枝头，由青绿变成紫黑，然后寂寞地从枝头萎落。我时常生出疑问，这些女贞树们，有没有因此而遗憾和不甘呢？看着它们铆足了劲地长叶、抽枝，不管不顾地开花结果，不由得想起生活中的许多普通人。他们和女贞树一样，朴实、勤奋，在自己的岗位上，默默付出，无私奉献。即使一直没有人关注，他们依旧无怨无悔。

晚上，街灯的余光让露台并不漆黑。晚自习课间休息时，我常去露台漫步，有时也倚在女贞树边的护栏旁张望。看街道上的车水马龙，看人行道上晚归的身影。有时候什么也不看，只把心中所有的偏见、郁闷和由虚荣心引起的妄念，赶得远远的。有时也在那里与女贞树对视，徐徐晚风中，它们向我点头，我也向它们致意。树叶轻摇，窸窣作响，我想那是它们在诉说情话；看见他们在黑暗中，枝叠着枝、叶挨着叶的模样，我会忍不住猜想，笔直地站立了一天的他们，夜深人静时，会不会也想靠在彼此的肩头歇息片刻？

物不自美，因人美之。在我和孩子们的眼里，这并不惹人注目的露台和她近旁的女贞树，确实有着别样的魅力呢！