日前，宜宾市翠屏区棠湖外语学校教师蒋宗美参加四川省初中英语教学展评活动获一等奖。这只是近年来，翠屏区教师参加市级以上竞技展赛精彩的一幕。

仅2021年，翠屏区就有6人获全省第三届青年教师风采大赛获、4人获全省实验教学竞赛奖、34人获市级“课堂教学大比武”晒课奖……全区教师获市级以上竞技展示奖累计674项。

这张令人瞩目的成绩单背后，是翠屏区教育体育局大力实施“名师工程”的结果，该区“名师工程”走出了一条特色路径。“我们在狠抓落实教师全员培训的基础上，大力实施‘名师工程’，充分发挥名优骨干教师的示范引领作用，形成教师成长成名的双螺旋阶梯。”翠屏区教育体育局党委委员、师培中心党总支书记、主任聂林丘说。

精准施训，搭建成长“立交桥”

如何帮助教师成长，快速走向名优骨干教师，在聂林丘看来，必须聚焦教育系统管理者、各类教师队伍群体需要解决的主要实际问题，分层、分类、分专题施训，才能精准研训“靶向”。

为此，翠屏区教育体育局搭建以师培中心为主体的“高端—区级—片区—学校”四级研训平台，以“师德铸魂+能力打底+实践提升”为重点构建“师德修养—教学技能—教学实践—班队管理—专业发展”的教师全员培训课程体系，以“专家辅导+研修共同体”为主要载体，分层级、全方位开展全员培训。

根据教师发展不同阶段、不同岗位的实际需求，分类建构培训课程，满足不同层次、不同岗位教师个性化发展需要。以思政修养、教学管理、教育科研、课程建设为重点开展各类骨干教师、高级教师培训。

健全机制，构建成名“孵化器”

“推进‘名师工程’，名师工作室是一个重要的载体。”聂林丘说，名师工作室作为名优骨干教师梯队培育的新模式，即让一名名师带好一个团队，带出更多的名师，从而带动整个翠屏教师队伍素质整体提升。

翠屏区连续开展名师工作室主持人和学员遴选，名师工作室主持人和招收的学员都是区级以上骨干教师称号的带头人和优秀教师。目前，已建立三批次18个名师工作室。健全名师工作室工作机制，每个工作室由主持人带领学员量身定做研修计划，每年集中开展名师工作室展评、名优骨干教师考评。

“在名师工作室里，有高屋建瓴的引领，也有学员之间、学员与导师之间深层次的‘对话’,在智慧碰撞中启迪新思维，加速了每位学员的成长。”刘芳工作室主持人说。

发挥作用，创建成长“大舞台”

为充分发挥名师骨干教师的辐射引领作用，翠屏区教育体育局要求每名名优骨干教师每年必须读一本教育经典著作并作读书分享，必须主动参与策划学校的各类教育教学活动，至少参与一项区级以上课题……

在定期选派名优骨干教师外出交流讲学、竞技展示，以及常态化开展“送培送教”的同时，还自主开办“翠屏云课堂”。全区各级各类名优骨干教师都轮流到“翠屏云课堂”来“讲课”，将自己最优秀的成果、最精彩的教学展现出来。

如今，在翠屏区，名优骨干教师这一群体日益壮大，他们活跃在各自的工作岗位上，引领着翠屏教师整体素养的提升，推动着区域教育高质量发展。

“我们要持续加强研训能力建设，建更高的标准、更优的载体，让越来越多教师成长为名优骨干教师，让名优骨干教师向着教育家迈进。”聂林丘如是说。