本报讯（刘树尧）为加强党对教育工作的全面领导，努力破解高原学校基层党组织发展不平衡等问题，小金县教育局机关党委通过征求学校基层党组织意见，形成了小金县教育系统片区支部党建联盟活动方案。按照支部就近、学科相同、学段相近的原则，将全县27所校（园）党支部划分为6个片区，由6所龙头校（园）牵头，将党支部组织活动、学校教育教学研究、教师队伍建设以及学生成长结合起来，构建优势互补、资源共享、联动共赢的教育党建工作新格局。

日前，小金县教育局召开党组扩大会，听取了小金县教育局机关党委《关于在小金县教育系统建设校际党建联盟的方案》的报告，会议通过了校际党建联盟建设方案。会议表示，建立党建联盟是小金教育系统打破支部工作壁垒，建强学校基层党组织，服务学校发展的一次创新。在实施过程中，要全面整合资源、统筹发力，不断提升党建联盟活动内涵；要加强龙头学校工作指导，把党建业务与中心工作融合，切实凝聚基层组织力；要注重挖掘总结提炼党建联盟活动的亮点做法和典型经验，切实把联盟活动成果转化为提升党组织党建水平和党员干部、教职工综合素质能力的有效举措，共建教育系统党建“同心圆”。

下一步，小金县教育局党组、机关党委将结合小金教育实际，加强党建联盟工作统筹谋划和指导，建立党建联盟名优教师与普通教师结对帮扶机制、党建联盟联合教研机制、学生共育机制。