2022年5月12日 每周二、四、五出版
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2022年第43期(总第3691期) 导报四版
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培养孩子的敬畏心
夏学军
《教育导报》2022年第43期(总第3691期) 导报四版

夏学军

我喜欢逛超市,丰富的商品让我流连,而作为一个主妇,瓷器、餐具区更是让我忘返。在精美的餐具卖场里,自然少不了儿童餐具,颜色、图案、造型,鲜艳可爱,吸引着我驻足欣赏。

可是我发现,儿童餐具绝大部分采用的都是不易碎材质,五花八门的材质说明里,都标榜“安全,无毒”。我相信随着科技的发展,完全可以做到安全无毒,可是我却不赞同给孩子用摔也摔不坏的餐具。

很多家长担心孩子下手没有轻重,而把陶瓷、玻璃物品收藏到孩子碰不到的地方,再把孩子用的碗盘、水杯、汤勺,通通换成不锈钢、塑料等不易碎的。这种担心我也曾有过,但是当孩子发现碗、水杯即使掉到地上也不碎的时候,之后吃饭时会更加漫不经心、粗暴地对待它们,随意地推来推去,甚至扔过来扔过去。

有一次,我买了一个漂亮的咖啡杯,给自己冲了一杯咖啡慢慢饮。儿子看到了,非要喝不可,我郑重其事地告诉他,这个杯子很贵的,掉地上就碎了,一定要轻拿轻放。儿子若有所思地点点头,只见他端坐在桌子旁,轻轻地用两只手拿起咖啡杯,“优雅”地呡了一口。

我心里一动,忽然之间若有所悟,如果大人总是从方便角度考虑,给孩子用不易碎用品,孩子很难有意识地控制自己的行为,更不会想到为自己的失误和过失负责。与其禁止他们碰易碎品,不如教他们用好易碎品,只要我们大人在一旁用心观察保护,还能让孩子练习精细动作,提高他们的智力水平。

孩子天生对日常用品感兴趣,我们小的时候也一样,爱往厨房跑,爱碰那些神秘的锅碗瓢盆,爱自己动手倒水、切水果,但总是在母亲一声声的斥责下,不情愿地离开。

人的天性决定了我们对有秩序、真实自然、充满美感的事物更有好感,比如拥有了一个漂亮的笔记本,我们会尽量把字体写得漂亮点,不舍得在上面乱写乱花,仿佛只有充满情韵的诗才配得上它的美。

给孩子挑几件美丽、干净、适合他们尺寸的精美瓷器或玻璃制品吧,递给孩子,告诉孩子“要爱护它们哦!”孩子自然会加倍小心,由此,从吃饭到日常生活,一定会慢慢变得细致起来,也能从中获得真正的价值感,形成“我做到了”“我有能力使用它!”的内在信念。

在没有身体伤害的前提下,给孩子充分的自由和信任,让孩子在有准备的环境下去实践和反复练习,通过让孩子操作“真实”的东西,增强孩子的自信心和对物的敬畏心。