2017年1月12日 每周二、四、五出版
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2017年第5期(总第3022期) 导报一版
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西昌学院向应用型高校转型见成效
《教育导报》2017年第5期(总第3022期) 导报一版

本报讯(记者 鲁磊)记者近日从西昌学院了解到,自2015年2月被列为首批整体转型发展试点以来,学校按照“四四五”模式向应用型高校转型,取得了积极成效。

所谓“四四五”模式,一是着力“四个改变”。即按照有利于推进整体转型、产教融合等导向,围绕地方经济建设和社会发展需要,改变办学思想观念、改变学科专业布局、改变按学科体系设置课程的方式、改变“教室、教材、教师”三中心的教学模式;二是实施“四减四增”,科学施教。通过减少课堂理论教学时数,增加创新创业教育学分、减少“验证式、观摩式、演示性”实验教学时数,增加协同育人教学时数、减少成绩评价中死记硬背知识点的分值,增加第二课堂教学时数、减少在非实践活动中完成的论文的比例,增加实习实训总学分,着力解决学生重知轻行,理论与实践脱节的问题;三是“五个转向”,服务地方,转向服务地方经济、转向彝区精准扶贫、转向培养地方应用人才、转向推进产教融合、转向增强学生创新创业能力。