常常看见学校一些年轻教师，本是充满青春活力的年龄，却常常愁绪满怀。他们说，本想着大学毕业，能够实现自己的宏伟目标，却来到这小小的山村小学教书；交通闭塞不说，工资也不高，往后的日子怎么过？……

师范同学，毕业多年后从未相见，周末给我的 QQ留言：老同学，日子过得怎么样？一晃20年过去了，你怎么还是老样子啊，除了面容变老了，其他什么都没变。

看着这些，我总是淡淡一笑。其实，不管我们在哪儿当教师，每个人都能找到属于自己的快乐生活。关键是，我们要在“简单”上入手，放下心中不切实际的想法，过好当下的每一天，这才是真正的教育人生。

我承认，我们是普通的教师，比起那些经商当老板的朋友，经济上是要差一大截，但是我们不能永远生活在埋怨之中，埋怨做不成什么事情？我劝慰身边的年轻老师：少抱怨，多实干，做一名简单的教师。

首先，我们要简单生活。教育是需要沉下心来做的事业，来不得半点急功近利。哲学家伊壁鸠鲁说：“人要过得简朴一点、简单一点，不要有那么多的欲望。”今天想多赚钱，明天想买套房，后天想购豪车……一些不可能做到的事，却常常绕在心中、烦在心里，何必自扰之？还是老老实实地做好当下的工作：认真备课，精心上课，耐心辅导，了解学情，思考着教书。当然，我们教师是社会中的一员，不可能没有欲望，但切不可沉溺于物质利益的漩涡之中难以自拔，反而把自己搞得焦头烂额。

教师的生活方式简单了，可利用的时间就多了。除去上课部分，我们还有大量的课外时间。读书是教师专业成长必经之路。读什么呢？专业知识、教育理论、人文哲学方面的书籍，是教师阅读的首选。此外，还要多读一些经典书籍，像苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、斯宾塞的《快乐教育》、阿尔伯特·哈伯德的《自动自发》等。常读经典书籍，能给教师带来动力支撑，避免职业倦怠。

其次，学会知足。现实生活中的诱惑实在是太多了，“乱花渐欲迷人眼。”但很多时候，物质要求低一点，才能“知足者常乐”。

记得我刚参加工作那几年，工资低不说，还常常不按时发放。除去日常开支，微薄的工资所剩无几。虽然生活过得紧巴巴的，可我的教学工作没有松劲，一周二十几节课，大家还不觉得累。晚上备好课，批改了作业，几个年轻教师聚在一起，弹风琴，吹笛子，拉二胡，快乐无比。而今，工资按时足额发放，再也没有当年那种“囊中羞涩”之感了。

现实中，这样生活简单却幸福感满满的老师，也不少。比如，身边有位教师朋友，娶了位农村妻子，城里没有住房，但很知足，把自家农家小院收拾得干干净净。如今，天然气安到了农家，和城里人一样，也用上了热水器。他说，在乡村小学工作，同样能找到成长的幸福。因为，他一心投入乡村教育，一干就是20年，成就了一届届学生，也收获了教育人生的精彩。他白天上课，晚上和家人读读书、唱唱歌，其乐融融。

如今，乡村小学的条件与原来相比，真是有天壤之别。教室有电子白板，进行的是现代化的教育教学；光纤网络，鼠标一点，上网查阅资料，了解各地教育信息；打开电子阅览器，浏览报刊杂志，好不方便快捷。面对这样的教学条件，我们更应该奋发。年轻的乡村教师们，如果我们无法改变环境，不如安下心来，扎下根去，不怨天尤人，认认真真地做好乡村教育。我想，有了这样的心态，也许幸福就会在某个时刻，悄悄地降临。

做一名简单的教师吧！平凡教育人生，同样拥有美好与温馨。