《中国诗词大会》引发社会广泛关注，勾起人们对传统文化的向往。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅下发意见，宣布将实施中华优秀传统文化传承发展工程，全面复兴传统文化，将中华优秀传统文化贯穿于国民教育始终，中小学以及幼儿园课堂和教材更是其中重点。

中华民族传统文化博大精深、源远流长。孔子的“敏而好学，不耻下问”、老子的“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”等，都是中华民族传统文化内涵的集中展现，也为孩子们的健康成长提供了精神食粮，对处在成长发育关键期的中小学生来说，传承好传统文化显得尤为重要。

让中小学生传承传统文化，关键在于学校教育。当前不容忽视的问题是，学校在传统文化教育方面还存在较多问题，比如对学生古诗词的教学，教师更多地是把精力放在如何让学生记住，而忽视了对古诗词中所蕴含思想的讲解。这不仅会让学生对传承传统文化失去兴趣，也不利于学生健康成长。

让学生传承好传统文化，应多方合力。对学校来说，一方面，要加强校园文化建设；另一方面，要加强传统文化校本课程的开发与实施，把弘扬传统文化纳入学校教育教学的全过程。对教师来说，不妨多开设一些传统文化教育课，通过举办古诗词朗诵比赛、书法比赛等活动，让学生在潜移默化中接受传统文化的熏陶。对地方政府来说，要充分利用互联网和新媒体，在社会上广泛营造弘扬传统文化的氛围，通过举办多样化的活动，为学生创造更多体验传统文化魅力的机会。对家长来说，应积极与学校配合，在家庭教育中增强对孩子的传统文化教育，感受传统文化的深厚底蕴。

（河南漯河 王学明）