科普教育如何做_《教育导报》

2017年2月25日每周二、四、五出版

2017年第16期(总第3033期) 导报一版

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科普教育如何做

■本报记者倪秀

《教育导报》2017年第16期(总第3033期) 导报一版

今年2月15日，教育部印发《义务教育小学科学课程标准》，明确从今年起，小学1-2年级必须开设科学课，并新增了技术与工程、科学技术对伦理、环境、生活影响的思考等内容。这被视作“重视科学、从娃娃抓起”的强烈信号。

成都市双林小学科技馆，学生正在观察萝卜牙签塔。（李燕摄）