2017年3月4日 每周二、四、五出版
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2017年第19期(总第3036期) 导报二版
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攀枝花市首堂“创客教育”课程开讲
《教育导报》2017年第19期(总第3036期) 导报二版

本报讯(何馨)创客教育是一种以培养学习者,特别是青少年学习者的创客素养为导向的教育模式。近日,攀枝花市首堂“创客教育”课程在攀枝花市第二小学龙珠校区开课,课程开设了无人机、创意电子、科学初探和3 D艺术造型4类。这些课程主要是为培养学生的设计动手能力,锻炼学生的团队协作和沟通能力,激发学生探索未知世界的好奇心。在设计、讨论、实施和评价项目解决方案的过程中培养学生用技术手段解决实际问题的能力。

据了解,攀枝花市今年与清华万博签订了合作协议,该市其他9所中小学的创客教育项目也将按照课程陆续开课。