彝区女娃上学的年龄变小了

“以前女孩子10岁可能才上小学，而现在班上最小的初中生才12岁。”当“女子班”班主任10年，蒋艳明显感受到班上女娃的年纪越来越小了。

2007年，加拿大福慧教育基金会在美姑县资助成立“女子班”，专门招收彝族女生。基金会提供生活费和服装费等。初中毕业后的学生，愿意继续读下去的，基金会便持续提供资助。

美姑县民族初级中学第一届“女子班”是从小学四年级开始招收的，从第二届起只招收初一新生。学校老师分组下乡到每个村去招考，招上来的学生整体上比其他班学习底子好。

“女子班”名额有限，需要考核。根据基金会的规定，招收的小学毕业生原则上年龄不超过14岁。这给招考老师着实出了难题，因为35个乡镇中，优秀的彝家女孩远超过50个名额。

“彝区女娃娃上学年龄通常偏大，招考时发现超龄但又特别想上学的，我们只有尽最大努力去向基金会申请，但也不能超过15岁。”聊起以前有女孩因年龄问题而错失上“女子班”的机会，蒋艳甚是惋惜。

让蒋艳感到欣慰的是，最近几年，由于政府教育投入和资助力度加大，小学教育普及率大幅提高，加之家长观念的转变，彝族孩子上学的年龄都提前了。

“年龄小，住校时的起居很多时候都需要老师指导和留心照顾。”蒋艳口中抱怨累，脸上却乐开了花。

也有例外。上学期一个19岁的女生来找蒋艳，她知道自己已经超过入读“女子班”的年龄，只想旁听。

蒋艳了解后得知，由于多重原因，这个女生从未上过学。蒋艳本来想帮她联系普通班的，这下只好放弃。过去几个月了，聊起这事，蒋艳仍觉难受。

女儿家的心事得靠眼睛猜

前几天，班上一学生前来“告状”，说生活委员给她打的饭菜很少，不公平，肯定是在“整”她，为此还当着蒋艳的面哭起来。

蒋艳与生活委员交流，重申了既是姐妹又是同学的交往之道，“要照顾年龄小的，身体差的，而且班干部要做到公平公正才能赢得全班同学的认可和尊重。”蒋艳又找“告状”女生谈心，一面安抚她，一面将心比心地告诉她，人会受情感影响，很难一碗水端平。并问她，如果是你当生活委员能否做到绝对公平？

“不能，我可能会多打点跟我关系好点的。”该女生回答。

暂时的矛盾化解了，然而蒋艳却常常为此头疼。“一个班全是女娃娃，她们都心思细腻，又爱背后说同学的闲话，经常发生纠纷。”蒋艳说，有时还因为来自不同的乡镇而互相看不起，引发吵架。

生活中有了矛盾或者遇到难处，女生往往不愿意说出来。往往等到出事了，蒋艳才知道，而且还得先从旁的同学那里打听。久而久之，练出她的一双慧眼，以此揣测女儿家的心事。

每次上课，她都要先花数秒扫一下全班女生的脸，因为蒋艳早已看透她们的“套路”：即使嘴上不说，脸上的表情也憋不住。

去年，班上的小曲（化名）上课时老是发呆，成绩也直线下降。蒋艳的眼睛发现大事不妙。给小曲家里打电话想问问情况，结果没人接，这可急坏了蒋艳。

经过多方打听，原来是小曲父亲生了一场大病，天真的小曲以为父亲快死了，自己读书也没有什么价值了，急着回家照顾父亲。

蒋艳告诉小曲，生病很正常，自己学习好了，自己以后能有好的未来就是对父亲最好的安慰。小曲这才缓过来，心神重回课堂。

激励成了最好的管理方式

女生扎堆，年龄参差不齐，除了要看懂她们的心事，日常生活中多加关心，作为班主任，蒋艳还需要懂得如何有效管理班级，激发她们团结和奋进。

四五十个女娃刚来学校，每天早上蒋艳会带着她们跑步，既锻炼身体，又能激发斗志。前两年，美姑县新修了环城路，跑下来得四五公里，汗流浃背。“但学生大呼过瘾。”蒋艳说，慢慢地，自己年龄也在增大，吃不消时也坚持和她们一起跑，这样能促进师生彼此的了解。

为了摆脱期末考试只奖励前几名的局限，蒋艳设置了成绩保持奖、进步奖、单元检测奖等多种类型。

“在我们这里，孩子们要是能考80分已经很不错了，再往上提升空间小，所以能保持也应该鼓励，不然学生就觉得没劲了。”蒋艳说，进步奖则是激励学困生的法宝。

一学期下来，大部分同学都能获得相应的奖励。虽然奖金少，但是每次上台，获奖者都要说几句，全班同学还给她鼓掌，既锻炼了学生的表达能力，又能形成带动作用。

蒋艳也通过激励来使学生养成好的行为习惯。她在操行分上下功夫，拾金不昧要加分，内务整理优秀要加分，个人清洁搞得好也要加分。集腋成裘，这些分累加起来，期末就可以换算成相关评语和奖金。

关心加有效管理，使得“女子班”学生的面貌迥异于其他班级，她们自信，笑容更灿烂。每次福慧基金会到学校考察，看到彝族女娃的成长状况，很是满意，点名下一年必须还得蒋艳当班主任。

“那是肯定的！除了她还有谁嘛。”校长阿卢体哈满面笑容地回答。