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2024年第81期(总第3976期) 导报一版
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成都市启动学校志鉴编修共建行动
《教育导报》2024年第81期(总第3976期) 导报一版

本报讯(记者 张文博)日前,由成都市教育学会、成都市地方志学会和成都市陶行知研究会共同主办的“以史为鉴望见未来”学校志鉴编修公益培训会在成都七中初中学校举行,来自成都市70多所学校的100余名教师代表参加会议。

如何启动和开展校史校志的编纂工作?成都市大弯中学党委书记赵泽高、成都市新都二中党委书记刘锦、成都市石笋街小学教育集团党委书记张友红分享了各自学校的经验和做法。

会议现场举行了签约仪式,首批18所中小学正式成为成都市教育志鉴编修共建学校。这些学校来自成都市不同的县(区、市),有建校历史悠久的老牌学校,也有新中国成立后新建的学校,有小学、初中、普通高中,也有职业中学代表。他们将在专家的带领下修史修志,传承学校文化,挖掘学校独特的文化基因,凝聚师生共同的价值认同,为学校的持续发展注入不竭的精神动力。

签约仪式后,成都市地方志办志鉴工作处处长黄小华讲解了篇目设置、资料搜集、志稿撰写等校志编纂业务知识。教育厅《四川教育年鉴》总编辑谢志道分享了编纂教育年鉴的步骤与方法,为参会学校提供实用的操作指南。

截至今年7月,成都市5个县(区)教育局、44所学校启动教育志编纂。成都市陶行知研究会会长左华荣表示,“以史为鉴望见未来”学校志鉴编修公益培训会是近年来成都市首次举办的大规模学校志鉴专题培训会,不仅为全市学校编修校志提供有力的业务指导,同时带动更多学校重视志鉴编修,为推进全市教育内涵式、高质量发展注入了新动能。