“不好啦，老师，星星和含含又不见啦。……”

午休回来，班上的孩子们如小鸟一般飞奔到我面前，大声嚷嚷。我顿时紧张起来，一种不安的情绪涌向心头：她们去哪儿了？校门外就是大路，人来人往，车辆川流不息。

我和孩子们找了好一会儿，没见到他们的踪影，急得满头大汗。一个孩子跑来跟我说，中午在菜园看见了小青蛙，他们在逗青蛙玩。我以最快的速度冲向菜园——学校寝室后的一块闲置空地，如今种上了菜，边缘长满了青草，有些不知名的野花点缀其间。

我走近时，只见他们正小心翼翼地把一只小青蛙放进口香糖盒子里，又准备去抓另一只青蛙。可那只青蛙很机灵，使劲往前跳窜。他们接近一步，青蛙就猛跳一步，双方僵持着。

我听见含含小声嘀咕着：“冷吗？小青蛙，你别跑，我把你放进盒子里，你好好睡个觉。”我的心颤了一下，自然界那么多的动物，我们何曾停下来照顾一下它们。此时，阳光洒在两个孩子脸上，他们笑得像身边的花儿一样灿烂耀眼。

其他孩子准备上前阻止，我一把拽住他们。我知道这个小盒子对含含来说意味着什么，这是她的心头肉，每天上课下课她都要带着它。

我轻轻走过去，弯下腰，问：“你们在干什么？”

见到我，两个孩子吓了一跳，立马回过神来，把盒子紧紧捂在怀里，条件反射似的向后退了一步。

“放了它吧，盒子里空间太小，会闷死小青蛙的。”我平静地劝说着。

“不，老师，我亲眼见到它们跑路上被车轧死了。上次大哥哥捉住它们，玩了一会，用脚踩死了它们。我带它回我姑妈家，不会死的。”含含迅速辩解着。

“可是，小青蛙在盒子里没吃没喝的，没有自由，又着急又饿，会死的。听老师的话，还是放了它好。”

“我把它放进姑妈家的井边不就行了。”含含坚持着。

“就放这菜地里吧，渴了它会跳到学校井边去找水的。”我继续劝说着。

含含的大眼睛滴溜溜地转着，她翘起小嘴，沉默了，手里依然紧紧捏着盒子。

“我们把它放了吧，我拿鸡蛋跟你换。”星星说着掏出了兜里的一个煮熟的鸡蛋。

“我不要。”含含坚持着。

“你不是想吃我的鸡蛋吗？”星星注视着她，很是怀疑。

“你刚发烧好起来，吃了鸡蛋会很快好的。你瞧，我已经把盖子打开了。”含含终于不再坚持。

我看着他们弯下腰把小青蛙放了，小青蛙呱呱叫着，仿佛在感谢我们，然后转身欢快地跳远了。……

上课铃响了，孩子们笑呵呵地朝教室奔去，看着他们的背影，我想，这群孩子不也是一只只小青蛙么，需要我们细心呵护。

（作者单位：安徽省桐城市孔城镇里仁小学）