“开学经济”折射攀比心理

“所谓的‘开学经济’折射了现在家庭在教育消费上存在的问题，值得我们警惕。”四川省社会科学院社会学研究所副所长胡光伟认为，“开学行头”之所以越来越“烧钱”，首要原因还是在于攀比，其中不仅有学生攀比，更有家长“绝不能输在起跑线”的攀比心理。

“现在生活好了，家长给孩子准备好的学习用品无可厚非，但辨别的点在于，是因为需要而购买，还是因为攀比而消费。”胡光伟说，家长一定要树立正确的消费观念，不要盲目跟风，依自己的家庭情况进行消费，同时，更要帮助孩子树立节约意识。

省教育学会秘书长纪大海同样认为，“开学经济”并不是个好现象。如何帮助孩子树立正确的消费观？他认为，学校、社会志愿组织、或者专家学者有必要从小学开始，就对学生展开财商教育，比如，如何珍惜地用钱，如何在节俭当中养德，真正认识手中十块钱或是一百块钱中所蕴含的劳动价值。

“要让孩子知道用的每一分钱很重要，他想得到的东西需要通过劳动来实现。”在纪大海看来，现在很多孩子缺失了这一环的教育，问父母要了钱直接就拿来用了，不懂得钱是怎么来的，以为挣钱很容易，所以财商教育十分必要。

现在有一些学校、社区会搞爱心义卖，让孩子卖自己制作的工艺品、闲置玩具、书籍，他认为，这样的活动就很好，可以让孩子从中体会到父母赚钱的不易，也是很好的财商教育。

另外，家庭对孩子的需求要有底线、有原则。在家庭教育中，底线就是对孩子的要求、欲望，不能无限制、无原则地满足。纪大海认为，家长必须转变观念，不能事事满足孩子，这必然会助长孩子奢侈浪费，并造成攀比。同时，学校要把俭以养德、勤俭节约作为学校德育的重要一环。“当然这一环不仅是家长、学校的责任，全社会都应该动员起来，风气才会越来越好。”纪大海说。

假期游学，不应沦为攀比“规定动作”

暑期旅行、游学，近年来越来越热门，胡光伟劝诫家长一定要依自己的家庭情况而定，不要只重结果和展示，容易引起孩子的攀比心理。他认为，当前，家长对孩子对教育始终很焦虑，害怕孩子落后他人，而出游和游学又在大众心理中与“孩子的视野”密切挂钩，更容易让家长受到“蛊惑”。

同时，学校在布置假期作业时会布置出游、写游记等实践内容，也让家长产生了出国游、出省游是“规定动作”的心理。对此，家长一定要摆正心态，理性对待；学校也应该正确引导，有很多方式可以扩展孩子视野、增加社会认知，而并非只有出游一种。

纪大海认为，出游和游学本身是一个好事，是课堂的延伸，但并非是目的地的比拼。“家长必须清楚，游学的核心在于‘学’，‘游’只是一种方式，目的是帮助孩子在读书之外见识社会，交际人群，提升自己独立思考、行动的能力。”

不同年龄段的孩子认知水平不同，家长要了解孩子的状况来安排出行，结合他们的年龄、认知、兴趣、知识结构等来进行设计，否则，再“高大上”的行程也不一定有用。在纪大海眼里，孩子离开课堂，就在本乡本土旅游学习，甚至就在家门口参与一些社区活动，同样能达到培养的目的。

而学校在组织孩子分享假期见闻时，关注点应该落脚于孩子收获了什么，而非关注目的地，强调无论在哪儿，只要用心去发现、感受了，有跟课堂上不一样的体会，都是值得鼓励的。这样才会真正对孩子起到帮助。（本报记者杜蕾采访整理）