我们这个时代，还需要诗吗？

各种答案，纷纷纭纭。可有一点，时代再怎么进步，诗在文学中，在社会上，依旧有着一席之地。这是不是说，存在必有合理性？

江弱水的著作《诗的八堂课》，便是对诗的意义进行了探讨。

多数情况下，我们讨论诗，更多是将其作为文学的一部分。作为文学中的一种体裁，诗有其独特的意义。但同时，诗另一部分的意义，是与史相关联的。

有这么一个词——史诗。诗与史，是相辅相成的。

对我们来说，多数人所接触到的史，更多是一种“冷历史”。事件与数据，是历史研究的两大要素。什么时候，发生了一件什么事，以及与其相关的各类数据，这就是我们多数时候所接触到的历史。

这样的历史，展现在我们眼前的，是一种客观公正的面貌。正如历史研究者所言，其要务在于恢复历史的原貌。当然，百分之百地重现历史，这是不可能的；但在理论上，这却是历史研究者，一生孜孜以求的方向。

而相较于这样的“冷历史”，诗更像是“热历史”。

所谓的“热”，便是温度。这温度，是诗人个人的“体温”。有的诗，写的是小人生。看似柴米油盐、风花雪月，与历史无关，但细细品味，字里行间无不蕴含着那个时代的特质。而这，就是诗的记录功能。

还有的诗，历史色彩较为浓厚。在格局上，这一类的诗较少涉及琐碎生活，而更多的是描写时代的变迁。与“冷历史”相比，这一类诗的特色便在于，哪怕写的是同一桩历史事件，但前者重在逻辑与证据，后者则偏重于诗人的个人感受与情绪。

所以，便有了史诗这词。史与诗，不可偏废。

一冷，一热，相辅相成，才能让我们在感受到历史之严谨的同时，也能在体会到其内蕴含的生动与温度。从这个角度来说，公事公办的历史研究固然难，但更难的是在保证真实与客观的前提下，赋予其鲜活而微妙的感受。而这一点，则需要靠“诗”来完成。

所以，一个时代的诗，往往也是这个时代史的见证。客观公正的历史，在我们看来，往往流于证据与数据，并无主体意识。而诗则反其道而行，在数据与证据之外，补充了情感，让这个时代的历史，终于变得像个“人”。

诗与史，在任何年代，都不可分离。时代越发达，我们越重视总结过去，展望未来，也越是离不开诗。诗，是一个时代的温度。每一首诗，都是这个时代中的一种心绪。史，重在公正；诗，却胜在鲜活，而显得更真实。

诗，是一个时代的心灵史。我们需要“温度”，更需要诗。