2017年11月2日

杨兴平调研成都工业学院和成都工贸职业技术学院时强调

学习贯彻十九大精神大力培养高技能人才

《教育导报》 2017年第95期(总第3112期) 第1版 要闻版

本报讯(记者杜蕾)10月30日,副省长杨兴平前往成都工业学院和成都工贸职业技术学院调研,详细了解两所学校建设发展情况,实地察看国家高技能人才培养示范基地、智能制造实训基地、生产性学徒实训中心、工业机器人实训中心等。省政府副秘书长何旅章,省委教育工委书记、省教育厅厅长朱世宏,省经济和信息化委副主任邓群伟和成都市有关负责同志陪同调研。

在成都工业学院,杨兴平一行参观了智能制造实训基地、校史馆。基地负责人介绍,该基地由智能制造培训基地、智能制造生产基地、汽车创业体验中心、校办工厂四部分组成,实行互联网+智能制造人才培养模式,既向中小企业提供技术服务,又为大学生提供实践教学和双创平台,是先进制造业人才培养通用平台及高端人才培养基地。

杨兴平仔细询问了基地的培训模式,了解学生接受培训的具体情况以及当前科技成果转化输出成效。他对学院持续深化产教融合、校企合作,进一步提高人才培养的针对性与实效性,努力实现人才培养与产业需求的高度匹配给予了肯定,希望学院能进一步深度对接产业需求,为地方经济发展培养更多应用型人才。

在成都工贸职业技术学院,杨兴平一行参观了学院车辆维护监测实训中心、博世汽车诊断实训中心、国家高技能人才培养示范基地、中奥成都WIFI职业国际标准中心、校内学徒生产性实训中心、工业机器人实训中心等场地,深入了解学院专业和实训基地建设、师资培养、校企合作、对外交流等情况,并与正在进行实操训练的学生进行交流,详细询问专业学习、就业前景、发展规划等情况,他鼓励学生刻苦学习知识和技能,努力提高技能水平,为家乡发展作贡献。

通过现场察看和听取汇报,杨兴平对成都工贸职业技术学院坚持面向市场、紧密对接企业需求,为汽车新能源、智能制造、移动机器人等新兴领域培养人才予以点赞。他希望学校能进一步加强与同在郫都区的西南交通大学、成都工业学院等的校校合作,实现资源共享、共同进步,同时加大教师人才培养和引进力度,为学院快速发展提供人才保障。

杨兴平在调研中指出,高等院校要深入学习贯彻落实党的十九大精神,大力推进内涵式发展。要进一步深化校企合作,搭建合作平台,推动校企共育,培育更多优秀人才。要进一步强化队伍建设,大力培养引进学科领军人才、科技创新人才和青年拔尖人才。要进一步促进产教融合,提升专业建设和教科研水平,加快成果转化,为地方经济社会发展服务。

杨兴平(中)、朱世宏(左一)参观博世汽车诊断实训中心