（上接1版）

教育成了摆脱贫困的重要抓手

“我叫朱小琴，是昆池职中幼师专业2000级学生，当初我中考落榜读了职校，在这里找到了自己前进的方向，现在我办的幼儿园成了当地规模最大的。……学习技能帮我找到了自信。”在宣汉县首届职业教育活动周系列活动上，宣汉昆池职业中学优秀毕业生代表朱小琴的创业故事感动了很多前来观展的群众。

作为秦巴山区集中连片扶贫开发重点区域，达州贫困人口数量居全省首位。近年来，达州以发展职业教育作为引领群众摆脱贫困的重要抓手，优化职业教育环境，强化职业教育培训，着力实施“基础能力提升、办学质量提升、服务能力提升、开放融通、环境优化”五大工程，初步构建起了具有达州特色的现代职业教育体系。

“对贫困地区来讲，读普通高中、走出去的学生毕竟是少数，通过掌握一技之长，提升就业竞争力，是更多贫困学生和家庭的现实需求。”达州市教育局相关负责人表示。

正因于此，达州为职业教育发展一路大开“绿灯”。近年来，市委、市政府先后出台《关于加快发展现代职业教育的实施意见》、《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》等重要文件，每年4月开展职业教育活动周活动，每年10月开展全民终身学习活动周活动，广泛宣传发展职业教育的政策和成效。

位于达州城区北部的西南职教园区作为职业教育的龙头项目，规划占地5000亩，自2012年动工以来，已完成投资19 .5亿元。目前，首批入驻的达州职业技术学院南区基本建成。园区建成后，将有效整合达州市职业教育资源，更好发挥本地人力资源优势。

目前，达州市现有高等职业院校1所，中职学校35所，学生近10万人。其中，省级示范高职培育院校1所，国家中等职业教育改革发展示范学校3所，国家级重点中职学校4所，职业教育规模位居全省前列。“十二五”期间，中等职业教育就业率保持在97%以上，高职毕业生就业率达98%以上。

宣汉县是其中的佼佼者。全县3所中职学校年均招生5000余人，占据了宣汉高中教育的半壁江山。专业设置紧跟市场，其中学前教育、机电技术应用、畜牧兽医等是国家级示范专业，为达州输送了一大批人才。据介绍，近三年来，仅畜牧专业人才就输送1700多名，宣汉90%的畜牧站站长都出自本县职校的畜牧兽医专业。

职业教育的蓬勃发展，源于不断创新机制体制。达州在扩大办学自主权上给予了各职校更多的空间，允许中职学校直接考核招聘工程类“双师型”教师和实习（训）指导专业技术人员等急需紧缺专业教师；允许中职学校在编制总数10%内自主聘用专业技能人才任教，中职学校还可以通过购买企业服务的方式，为学生提供专业培训。