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2017年第114期(总第3131期) 导报三版
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涵盖九大课程体系 青羊“熊猫课程”正式发布
《教育导报》2017年第114期(总第3131期) 导报三版

本报讯(记者 吴宇婷)12月13日,由成都市教育局主办,成都市青羊区教育局、成都市教育科学研究院承办的“Learning by Doing——国际理解教育的青羊模式探索暨熊猫课程发布会”举行。青羊区教育局组织区域内相关学校历时近两年共同打造的“熊猫课程”正式发布。

活动中,哈佛大学美国人文与科学学院教授侯曼哈洛尼、美国加州橘郡国际教育发展署副主席路易斯菲尔以及中国教育科学研究院高教所所长张男星、成都市教育科学研究院院长罗清红等国内外专家学者,结合中外教育国际化的发展现状和趋势,深入探讨了学校国际理解教育的实施方向以及“熊猫课程”的价值与意义。

据介绍,“熊猫课程”以凸显青羊特色的中国传统民族文化为基础,建构涵盖“地域文化”“历史文化”“建筑文化”“非遗文化”“川剧文化”等九大课程体系,让学生学习本土文化的同时成为文化传播者,推动民族特色文化走向世界,加强学生文化自信。

会上,青羊区教育局还与北京外国语大学签署合作协议,双方将从师生国际交流、国际教育资源引进、国际化人才培养三方面展开深度合作,青羊区15所中小学授牌成为“北京外国语大学同文国际化教育基地”。