2017年12月19日 每周二、四、五出版
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2017年第115期(总第3132期) 导报二版
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甘孜州:多措并举共育幼苗成长
《教育导报》2017年第115期(总第3132期) 导报二版

本报讯(田振晓)党的十八大以来,甘孜州先后出台《甘孜州委甘孜州人民政府关于创建藏区一流教育的意见》《甘孜州人民政府关于推进学前教育发展的实施意见》,切实改变全州学前教育发展严重滞后现状,守住“幼有所育”的底线,推动学前教育科学发展。

目前,全州共新建县城新区幼儿园10所、乡镇中心幼儿园238所、村级幼儿园64所,在园幼儿达到2 .56万人,较2010年增加2万人,学前两年毛入园率达到65%。

严格落实办园准入制度,按照专业领办、环境安全、配置达标、管理规范”的要求,完善幼儿园办园标准。推进幼儿教师队伍建设,建设幼儿教师培养基地,在州职业技术学院设立师范部,从严设置幼儿教师的学历、教师资格证等准入条件,完善幼儿教师专业技术职称(职务)评聘机制。

建立健全政府负责、分级管理、分工协作的学前教育监管机制,明确18个县(市)学前教育主管部门责任,对辖区幼儿园实施属地化行业管理,州、县(市)卫计、财政、住建、安监、工商等部门按各自职责做好相关工作。

建立紧急信息收集处置,对发现幼儿园虐童事件后立即启动应急预案。建立受虐儿童心理干预机制,对虐待儿童的涉事学校教师,根据虐童情节轻重,给予取消评优评先资格并在全州通报批评、开除公职、移交司法机关等处理,坚决发现一起,查处一起,坚决防止幼儿园伤害幼儿事件的发生。近年来,全州幼儿园没有发生一起虐童事件。