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2018年第6期(总第3143期) 导报三版
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2018全国幼儿体育教育研讨会在成都学院举行
发展幼儿体育教育要去功利化形式化
《教育导报》2018年第6期(总第3143期) 导报三版

本报讯(记者 杜蕾)幼儿体育教育如何科学合理开展?1月10日,2018全国幼儿体育教育研讨会在成都学院举行。

此次研讨会由中国宋庆龄基金会、中华全国体育基金会主办,成都学院承办,旨在以幼儿体育教育发展为切入点,将体育运动逐步纳入幼儿教育体系,提升我国幼儿体育运动的普及程度,为幼儿体育的发展提供新的契机和动力,也为国内外从事幼儿体育研究的专家和学者提供交流学术成果和工作经验的平台。

会上,专家学者围绕幼儿体育教育发展机遇与挑战探析、幼儿体育师资培养储备、幼儿体质健康检测标准、家园如何互动促进幼儿体育发展等内容展开了研讨。

“幼儿体育从本质上说是快乐体育、游戏体育,要让孩子们在玩耍快乐中成长。”中华全国体育基金会理事长吴齐认为,发展幼儿体育需要去功利化、去形式化、去商业化,不要过早地搞竞技化、专业化,要为幼儿培养兴趣,营造一种‘我爱好、我锻炼、我健康、我快乐’的浓厚体育兴趣氛围。

会议期间,由全国幼儿体育发展研究中心发起的四川省幼儿体育发展联盟在成都学院正式挂牌成立。此外,成都学院还成立了全国幼儿体育发展研究中心,针对目前幼儿体育师资缺乏现状,与中国宋庆龄基金会和中华全国体育基金会联合发起的“中国雏鹰”计划项目开展师资、课程研发、科研等方面的合作。

据介绍,2018年成都学院幼儿体育发展研究中心将围绕幼儿体育运动指导员培养模式研究,幼儿体育竞赛产业发展研究,幼儿体育项目实践研究,传统文化与现代幼儿体育运动的融合发展研究,幼儿体育运动场地、器材建设与实践研究和幼儿体质健康测定与评价研究6个领域开展课题研究。