政府工作报告2018年教育领域重点工作

◆坚持教育优先发展，大力实施“全面改薄”，统筹推进城乡义务教育一体化改革发展，落实好民族地区15年免费教育、“9+3”免费职业教育和“一村一幼”等政策，扩大普惠性学前教育资源，实施特殊教育提升计划，推进高中阶段教育普及攻坚；

◆着力解决中小学生课外负担重、“择校热”、“大班额”等问题；

◆分层分类推进“双一流”建设，完善现代职业教育体系，促进民办教育健康发展。

1月26日，省十三届人大一次会议在成都开幕。省长尹力代表省人民政府作工作报告。出席的代表委员们纷纷点赞，认为报告行文平实却饱含力量，措施激励干劲，蓝图催人奋进。

省政协委员、成都信息工程大学党委书记周激流用笔在报告中“分层分类推进‘双一流’建设”这句话下重重标注。“双一流建设是中国高等教育发展的国家战略，报告提出分层分类推进，在不同的层次之上，有利于高校找准定位，同时分类别推行，既有研究性的‘双一流’又有应用型的‘双一流’，我认为非常符合全省实际。”

“报告在民族地区教育上着墨不少。”省政协委员、马尔康中学教务处主任叶志福注意到，落实好民族地区15年免费教育、“9+3”免费职业教育等，均在报告上得以呈现，体现了省委、省政府对民族教育的关心和扶持，“作为民族地区的教育工作者，我们也会在一线努力工作，为藏区教育发展作出积极贡献。”

省人大代表刘莲是四川恒硕迪杰制衣有限公司员工，作为新时代的农民工代表，她格外关注职业教育。“政府工作报告提到完善现代职业教育体系，我在心里点了一个大大的赞。”她翻开随身携带的政府工作报告，指着相关内容说，希望家乡有更多孩子可以通过接受职业教育学到一门专业技术，从而实现就业。

“政府将‘着力解决中小学生课外负担重’写进了报告，在我印象中是首次。”作为一名老委员，省政协委员、成都市树德中学校长陈东永对此印象深刻：“这个问题必须引起各地教育部门、所有学校校长老师的高度重视。”

来自国家级贫困县叙永县的省人大代表、摩尼镇新苗实验学校校长李修会走出会场，内心仍然十分激动，“正如报告所说，‘一届接着一届干，一件接着一件办，美丽繁荣和谐四川的愿景就一定能够成为现实。’”